五四运动中青年学生高喊：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”等口号，上述口号所体现出的五四精神主要是：（）

展板一：主题	展板二：主题曲折寻路	展板三：主题关注三农注：三农指农业、农民、农村
图一五四运动图二《启航中共一大会议》 (1)指出图一和图二之间的关系，并请你为展板一确定一个最合适的主题。	材料一：1927年8月1日，一支枪响划破南昌城寂静的夜空，起义军全歼守敌，占领南昌城。南昌起义日成为中国人民解放军纪念日。材料二：毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢？……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。” (2)根据材料一，结合所学，概括南昌起义的意义；从“南昌”到“井冈山”，这一过程反映了以毛泽东为首的共产党人找到了一条怎样的新民主主义革命道路？	材料一：民谣阿婆苦了几十年红军来了分到田租契换上耕田证土地还家喜连连材料二：1942年，抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。材料三：1947 年，中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 (3)指出这首民谣流行的历史时期；从材料一到材料二的土地政策调整的目的是什么？根据材料三结合所学分析这一土地政策实施的重大意义。

综合题普通

1. 2024年是五四运动105周年。在中国近现代史上，五四运动具有划时代意义。

[现场]

[觉醒]

《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章。按各文类别归类列表(部分)如下：

类别	1920年9月前(篇)	1920年9月后(篇)	类别	1920年9月前(篇)	1920年9月后(篇)
思想(启蒙)	65	2	科学社会主义	1	79
文学	39	10	俄国研究	4	41
新诗	140	101	国民革命	0	13
小说	34	15	世界革命	0	20

[弘扬]

1939年，毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上，号召青年学生“一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来……才能形成一支强有力的军队”。

1984年，社论文章《创造更加美好的未来纪念五四运动65周年》中明确提出青年要富有创造精神，“必须认清历史发展潮流”“积极投身到实践中去”。

-摘编自陈金龙《中国共产党纪念活动史》

“千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。”

——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

(1) 该画作比较真实地再现这场爱国运动，请结合画作内容加以说明。

(2) 根据材料，概括指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化及其主要原因。

(3) 结合不同时代背景，分别阐述两次“纪念活动”的意义。

(4) 五四运动对民族精神的升华有何影响?

材料分析题普通

2. 回首百年党史，坚定前行之路。请结合下列材料，回答问题。

材料一：中国共产党历史上召开的其中几次重要会议，为中国革命和建设指明了方向。

材料二：毛泽东同志在1942年关于《如何研究中共党史》的讲话中，曾经指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，…从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好。”

(1) 依据材料一中的年代尺，指出与“制定民主革命纲领”、“思想建党、政治建军”相对应的会议分别是哪两次？

(2) “中国革命曾多次处于命运的十字路口，但是中共凭借超强的自我纠错能力，最终走上了正确的道路”。请选择年代尺中的一项史实加以论证。

(3) 结合材料和所学知识，说说毛泽东认为中共党史“从五四运动说起可能更好”的理由。

材料分析题普通

3. 青年群体心系国家命运。

材料一

右图为人民英雄纪念碑基座上的一幅浮雕作品。作品生动再现了学生群体，以及工人、农民、市民在天安门前集会示威游行的场面，表达了青年志士追求爱国、进步、民主、科学的心声。

材料二

1926年底，北伐军开始向江浙进军。为配合这一军事行动，1927年3月21日，在中共中央军委委员周恩来的直接领导下，上海工人举行了第三次武装起义。青年工人和学生起到了很大的作用。

1938年1月，中共发动八个主要青年抗日团体联合建立广东青年抗日先锋队，明确其任务是：建立巩固的富有战斗性的青年同一战线，号召青年“站在民族解放斗争的最前线”。

随着土地改革运动的发展农民极大地提高了支援解放战争的积极性。共产党领导的青年团发挥了积极推动作用。全面内战爆发的四个月内，各解放区就有30万翻身的青年农民参加了人民解放军。

——摘编自胡献忠《中国青年运动一百年》

材料三中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是“永久奋斗”....青年是革命的先锋队，为了中华民族的解放、独立、自由、幸福，进行了那样的斗争，英勇得很。

——毛泽东在延安庆贺模范青年大会上的讲话

(1) 写出该反映的历史事件。

(2) 根据材料二，概括新民主主义革命时期青年运动的特点。

(3) 综合材料，请给近代奋斗的青年群体写一封感谢信。(150字左右)

材料分析题普通

1. 下列对历史事件的评价合理的是

A. “五四”运动——标志中国近代史的开端 B. 淮海战役的胜利——标志国民党政权的垮台 C. 三大改造的完成——标志我国进入社会主义社会 D. 中国加入WTO——标志我国开始实行开放政策

单选题普通

2. 2016年是中国民主革命的先行者孙中山先生诞辰150周年。他的主要历史功绩有（）

①创办黄埔军校 ②领导辛亥革命 ③领导五四运动 ④创建中华民国

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题容易

3. 正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。下列说法正确的是（）

A. 夏朝建立于公元前 20 世纪 B. 秦朝建立距 2015 年有 2235 年 C. 隋朝大运河开凿于 7 世纪后期 D. 五四运动爆发于民国 9 年

单选题普通

展板一：主题	展板二：主题曲折寻路	展板三：主题关注三农注：三农指农业、农民、农村
图一五四运动图二《启航中共一大会议》 (1)指出图一和图二之间的关系，并请你为展板一确定一个最合适的主题。	材料一：1927年8月1日，一支枪响划破南昌城寂静的夜空，起义军全歼守敌，占领南昌城。南昌起义日成为中国人民解放军纪念日。材料二：毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢？……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。” (2)根据材料一，结合所学，概括南昌起义的意义；从“南昌”到“井冈山”，这一过程反映了以毛泽东为首的共产党人找到了一条怎样的新民主主义革命道路？	材料一：民谣阿婆苦了几十年红军来了分到田租契换上耕田证土地还家喜连连材料二：1942年，抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。材料三：1947 年，中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 (3)指出这首民谣流行的历史时期；从材料一到材料二的土地政策调整的目的是什么？根据材料三结合所学分析这一土地政策实施的重大意义。