1.
堂·数的认识 不同的眉毛形状给人不同的感官体验。
(1)
眉头到眉峰的长度大约是眉长的67%。67%表示占眉毛长度的67%，读作，眉头到眉峰的长度与眉长的比是；眉峰到眉尾的长度约为眉长的百分之三十三 ， 划线的数写作。
(2)
百分数与分数的异同：
百分数 | 分数 | |
不同点 | 百分数分数百分数是百分率、百分比，不能表示具体的量，所以百分数单位(填带”或“不带”) | 可以表示一个具体的量，所以分数单位(填“带“或“不带”) |
相同点 | 都表示两个量之间的关系，即表示个数是另一个数的几(百)分之几 | |
【考点】
百分数的意义与读写;
能力提升
真题演练
