要求: 语句正确, 意思连贯 ,信息无漏点, 可自由发挥 。已给出部分不计入总词数。
Name
Jerry Smith
School
No. 1 Middle School
Family
爸爸 Jack(英语教师), 妈妈 Mary,
哥哥 Eric(和 Jerry 读同一所中学)
Email address
652725118@qq.com
Lost things
一个蓝色书包, 里面有钥匙, 笔记本和一个手表
Hello, everyone. My name is..._
1. 班级的基本情况(班级人数、教室设施及摆放位置);
2. 自己最喜欢的老师和原因; 最好的同学和日常相处;
3. 表达对班级的喜爱。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和学生的真实姓名。
2. 语句连贯, 词数70左右。作文的开头已经给出, 不计入总词数。
I Love My Class
Hello! I'm Li Ming from Class 1, Grade 7, Hongqi Middle School.
要求: (1)语句通顺,语意连贯。(2)60词左右: 书写规范,卷面整洁。(3)文中不能出现题目要求以外的地名和人名。
姓名
Li Lei
年龄
12
班级
3
国家
China
最喜欢的颜色
……
原因
最喜欢的运动
提示内容:1. 一张全家福在书桌上;全家福里有爸爸、妈妈、弟弟和你;2. 你的学生证也在书桌上;3. 一些书和三本词典在书柜里;4. 你喜欢蓝色,蓝色的夹克衫在床上;5. 书包在椅子上;棒球在椅子下;
要求:1. 包含所有提示内容,可适当发挥;2. 条理清晰,语句通顺,语法正确,书写规范3. 60词左右。
Hi, Tom. Welcome to my room!
What were on show
What they are made of / from
What you think
➢clothes
➢chairs
➢model planes
➢ …
➢waste paper
➢plastic bottles
➢used wood and glass
➢creative
➢save …
注意:
1)短文须介绍至少两项展品,可适当发挥;
2)文中不得出现真实姓名、学校等信息;
3)词数:80—100。短文首句仅供参考,不计入总词数。
Hello, everyone! I'd like to tell you something about the show " Working the Waste into Magic".
Activities for the Chinese music club
•Listen to traditional and modern Chinese music.
•Share stories of Chinese singers.
注意:1)文中不得出现真实姓名、学校等信息;
2)词数:110词左右;开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tracy,
Glad to hear from you. It's great to know you've got a Chinese music club in your school.
Hope you'll enjoy Chinese music and have fun.
Yours,
Chen Hua