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1. 小组同学在用带火星的木条检验氧气时,一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。对此,同学们往另一集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集半瓶的氧气,发现瓶中的混合气体也能使带火星的木条复燃。
(1)
用上图装置收集“半瓶氧气”,其中最合理的是
。
(2)
用排水法收集气体时,要等
时再收集气体以保证收集气体纯净。如何判断集气瓶中气体已收集满?
。
(3)
空气中氧气的体积分数约为21%。张强同学的实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
。
(4)
关于使用带火星木条进行的相关实验,由张强同学的计算结果和上述实验现象,得出的结论正确的是______。
A.
能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯净的氧气
B.
只要达到一定浓度,氧气就能使带火星的木条复燃
C.
若不能使带火星的木条复燃,则该气体中一定没有氧气
D.
使带火星的木条复燃的气体中,氧气体积分数一定大于21%
【考点】
空气的组成; 氧气的化学性质; 氧气的检验和验满;
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1. 举实例证明空气中含有氧气、二氧化碳和水蒸气.
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2. 某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验,结果没有“火星四射”的现象,造成次实验失败的原因可能是(至少两点)
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1. 下列有关氧气的说法,不正确的是( )
A.
用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷
B.
氧气约占空气体积的21%
C.
用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D.
鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水
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