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1.  探究小组在做物体在水中沉浮的实验，请按要求完成实验。

实验材料：水槽、玻璃瓶、沙子、水。

实验过程：①号玻璃瓶装半瓶沙子，②号玻璃瓶装满瓶沙子，将两个玻璃瓶同时放进两个装同样多水的水槽中。

(1)  这是一组什么实验? (A. 对比实验 B. 模拟实验)(请将正确答案的序号填在题后的横线上)，实验中相同的条件有等，不同的条件是。
(2)  实验现象：①号玻璃瓶会上浮，②号玻璃瓶会下沉。

实验结论：同样大小、不同质量的物体同时放入水中，的物体更容易下沉。
(3) 将①号玻璃瓶竖直向下按，它会受到水对它竖直向的力，这就是浮力。
(4)  猜想与设计：沉没在水中的②号玻璃瓶会受到浮力的作用吗?请你设计一个简单的实验验证自己的猜想！








 
【考点】
浮力; 物体的沉浮;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1. 沉与浮
(1) 下面是一组材质、大小相同，但质量不同的圆柱体，在水中，更容易沉。
(2) 下面是一组材质、质量相同，但大小不同的正方体，在水中，更容易浮。
(3) 通过以上实验，我们可以得出什么结论? 正确的在答题卡上将“✔”涂黑，错误的将“×”涂黑。

①物体在水中的的沉浮与物体的大小(体积)、质量有关。 ( )

②大小(体积)相同，轻的物体上浮，重的物体下沉。 ( )

③相同质量的物体在水中的沉浮状态不会改变。 ( )
(4) 陈晓泰想让原本浮在水面上的物体沉入水中，于是用力向下按压漂浮物，这时他会感受到水对它____的力，这种力就是浮力。 A. 四面八方 B. 垂直向下 C. 竖直向上
(5) 陈晓泰还发现，在下按的过程中，下按的深度越深，感受到的力____。 A. 越大 B. 越小 C. 没什么区别
实验探究题 普通
2. 探究三：

在探究沉浮的秘密实验中，物体大小相同，质量大的容易 ；质量相同，体积大的容易。物体在水中的沉浮与物体的和有关。
实验探究题 普通
3. 完成下列实验过程。

(1) 将整个新拔下的萝卜放入水中，会发现萝卜在水面。
(2) 将萝卜切成大小不等的块，发现有的萝卜块，有的，说明改变物体的与无关。
(3) 通过该实验可知物质的沉浮还应该与有关，新拔下的萝卜水汽大，大。
实验探究题 困难