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1. 寒武纪物种大爆发,从而出现了( )
A.
生产者
B.
消费者
C.
分解者
D.
真核生物
【考点】
协同进化与生物多样性的形成;
【答案】
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单选题
容易
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1. 下列关于进化和生物多样性的表述,正确的是( )
A.
生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程
B.
物种之间的共同进化都是通过物种之间的竞争实现的
C.
一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化
D.
地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的
单选题
容易
2. 协同进化与生物多样性的形成密切相关。下列说法正确的是( )
A.
协同进化指的是不同物种及同一物种的不同个体之间在相互影响中不断进化和发展
B.
生物多样性包括基因多样性、遗传多样性和生态系统多样性
C.
利用诱变育种的方式可以增加物种多样性
D.
生物多样性的形成是协同进化的结果
单选题
容易
3. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是( )
A.
用进废退
B.
群落
C.
自然选择
D.
协同进化
单选题
容易
1. 生物多样性的形成,经历了漫长的进化历程。下列说法错误的是( )
A.
生物多样性是协同进化的结果
B.
生物多样性是指千姿百态的物种
C.
捕食者的存在有利于增加物种多样性
D.
虫媒花与传粉昆虫相适应是相互选择的结果
单选题
普通
2. 蚂蚁和蚜虫之间具有悠久的共同演化史,蚜虫会分泌一种甜蜜的汁液吸引蚂蚁,供蚂蚁取食;而蚂蚁则会保护蚜虫,防止蚜虫被其他昆虫捕获。下列有关叙述正确的是( )
A.
蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化
B.
蚂蚁和蚜虫之间的进化与自然选择学说相悖
C.
说明生物多样性的形成只有生物与生物的相互作用
D.
二者之间的共同演化体现了个体水平上的协同进化
单选题
普通
3. 捕食者在生物多样性的形成过程中起着积极的作用,下列相关叙述错误的是( )
A.
生物与生物之间的协同进化都是通过捕食关系实现的
B.
捕食者吃掉的主要是老弱病残个体,能促进种群的发展
C.
捕食者与被捕食者之间的“军备竞赛”能促进两者协同进化
D.
捕食者往往捕食个体数量多的物种,为其他物种的形成腾出空间
单选题
普通
1. 为研究捕食者在协同进化中的作用,生态学家通过实验获得了如表所示的数据。下列有关分析正确的是( )
项目
引入捕食者之前
适当引入捕食者10年之后
生物有机物的量/(
)
15108
14829
物种的种类数
425
451
A.
协同进化只发生在生物与生物之间
B.
实验数据的变化可以用“收割理论”来解释
C.
实验数据表明,适当引入捕食者对生物有机物的量影响不大
D.
实验数据表明,适当引入捕食者有利于增加物种多样性
多选题
容易
2. 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性。生物多样性的形成是协同进化的结果。
判断题
容易
3. 下列关于协同进化与生物多样性的叙述,
正确
的是( )
A.
协同进化指生物与生物之间的不断进化和发展
B.
捕食者和被捕食者相互选择,协同进化,适应生存环境
C.
生物进化导致了生物的多样性和适应性
D.
生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
多选题
容易
1. 一种名叫“中地雀”的鸟主要以吃种子为生,它用喙把种子咬啐。生态学家曾对某个岛上中地雀种群的进化进行了研究,得到了如图所示的曲线。回答下列问题:
(1)
中地雀种群中包含多种基因型的个体,共同维持着种群的基因库,一个种群的基因库是指
。
(2)
种子的数量(种子多度)会随着植物的枯萎和死亡而猛然下降。剩下的种子通常是最硬的,很难咬碎,在种子产量高的时期,中地雀都不去吃它,然而在种子匮乏时,中地雀没有了选择余地,只能尝试着把坚硬的种子咬碎。中地雀的数量从1975年的大约1400只减少到了1977年的大约200只。据图分析,引起这段时间中地雀种群数量下降的直接原因是
。
(3)
种子的平均硬度随着干旱程度和软种子的消耗而增加,喙较大的中地雀因具有较大的咬力能咬碎更大的种子,因而能更好地生存下去,这是中地雀和为其提供食物的植物
的结果。在1976和1978年间,存活的中地雀喙的平均大小
(填“增加”“降低”或“不变”),推测该类中地雀后代数量比例
(填“上升”“下降”或“不变”)。从自然选择和进化的角度分析,出现这种现象的原因是
。
(4)
假定控制中地雀喙大小的基因用R、r表示,R控制大喙,r控制小喙,从种群遗传水平分析,在1976~1978年间,中地雀种群中R、r基因频率发生的变化分别是
。
(5)
研究表明,到1983年气候极湿润时,小种子的产量丰富,而喙较小的中地雀取食小种子的效率更高,能更好地生存,产生的后代也比喙较大的中地雀多。由此推测,这种条件下,中地雀种群的喙平均大小的变化趋势是
,由此说明生物的适应性是由
决定的。
综合题
普通
2. 兰花的多样性及其对不同环境极强的适应能力,吸引着科学家们对它们的进化产生了浓厚的兴趣。2017年我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象,通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜,在“分子水平上研究进化”这一画卷上描下了浓重的一笔。回答下列问题。
(1)
按照达尔文的观点,兰花适应性特征形成的必要条件是
。达尔文的生物进化论揭示了
是进化的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异,这种差异使得种群内的个体更好地适应环境,现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是
。
(2)
科学家发现兰花有474个特有基因家族,导致形成了不同种的兰花,这体现了生物多样性中的
。不同种兰花的DNA和蛋白质等生物大分子具有共同点和差异性,差异性的大小揭示了
,以及在进化史上出现的顺序。
(3)
某兰花种群中一对相对性状由A和a基因控制,其中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状,仅保留显性性状,让其自交,则F
1
中AA的基因型频率为
,A的基因频率为
。
综合题
普通
3. 沙滩是海岛宝贵的自然和旅游资源,常孕育着一定面积的特有植物,如单叶蔓荆、狗牙根、肾叶打碗花等植物群落。单叶蔓荆能抗风沙、耐干旱等,具有防风固沙、改良土壤等重要功能。近年来,随着海岛沙滩的严重侵蚀和退化,单叶蔓荆群落受到极大威胁。回答下列问题:
(1)
海岛上分布着不同的群落,区别海岛上不同群落的重要特征是
。单叶蔓荆群落中单叶蔓荆为优势种,判断单叶蔓荆为优势种的依据是
。
(2)
单叶蔓荆叶片较小,表皮较厚,根系发达,这对于其适应生长环境具有的意义是
。从协同进化的角度分析,单叶蔓荆能占据相对稳定的生态位是其与
协同进化的结果。单叶蔓荆具有防风固沙、改良土壤、药用价值等功能,体现了生物多样性的
价值。
(3)
人类活动导致海岛沙滩单叶蔓荆群落正在加速消失,说明人类活动对群落演替的影响是
。为修复单叶蔓荆群落,研究人员研究了单叶蔓荆群落面积与沙滩面积之间的关系,如图所示,据此提出保护和修复单叶蔓荆群落的一项措施:
。
综合题
普通
1. 蝙蝠是现存携带病毒较多的夜行性哺乳动物,这与其高体温(40℃)和强大的基因修复功能有关。关于蝙蝠与其携带的病毒,下列叙述
错误
的是( )
A.
高温利于提高病毒对蝙蝠的致病性
B.
病毒有潜在破坏蝙蝠基因的能力
C.
病毒与蝙蝠之间存在寄生关系
D.
病毒与蝙蝠协同进化
单选题
普通
2. 太平洋某岛上生存着上百个蜗牛物种,但同一区域中只有少数几个蜗牛物种共存。生活在同一区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性高,生活在不同区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性低。下列叙述正确的是( )
A.
该岛上蜗牛物种数就是该岛的物种多样性
B.
该岛上所有蜗牛的全部基因组成了一个基因库
C.
同一区域内的不同蜗牛物种具有相似的外壳是自然选择的结果
D.
仅有少数蜗牛物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位重叠的结果
单选题
普通
3. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是()
A.
通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种,增加了水稻的遗传多样性
B.
人类与黑猩猩基因组序列高度相似,说明人类从黑猩猩进化而来
C.
新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多
D.
生物之间既相互依存又相互制约,生物多样性是协同进化的结果
单选题
普通