1. 如果将《木兰诗》中下列诗句也制成“可爱的古人”书签,你选择哪一组?请说明理由。

①阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马

②可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足

③脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。

【考点】
把握古诗词曲的内容; 古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析;
【答案】

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语言表达 困难
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1. 诗歌鉴赏

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄㉞。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  ) A. “东市买骏马……北市买长鞭”通过东、西、南、北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。 B. “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰的女儿家心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩。 C. “万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能。 D. 全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,繁简描写极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。
(2) 下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  ) A. “策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 B. “将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。 C. “霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟内心急切,抑制不住的欣喜之情。 D. “可汗问所欲”时,木兰的回答表现了她放弃功名,尽快回归故里,与家人团聚的心愿。
(3) 《木兰诗》是如何运用侧面描写来刻画木兰这一形象的?
(4) 《木兰诗》这首叙事诗哪些内容详写,哪些内容是略写?这样写有什么好处? 
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2. 古代诗歌阅读;阅读下面这首诗,完成小题。

木兰诗(节选)

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。……将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

(1) 下列对这首诗内容的理解和分析,有误的一项是( ) A. 诗歌的节选部分叙事详略得当,其中详细描写了木兰的从军作战生活。 B. “旦辞爷娘去……”八句用了重复和夸张的修辞手法,表现了木兰奔赴战场非常神速,军情非常紧张。 C. “将军百战死,壮士十年归”,概述了战争旷日持久,战斗激烈悲壮。 D. “脱”“著”“理”“帖”等动作。传神地描绘了木兰纯真的女儿情态。
(2) 诗中塑造了木兰这一不朽的人物形象,极具传奇色彩,又真切动人。请结合节选部分的内容,说出其中最让你感动的一点。
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3. 古代诗歌阅读

木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(1) 下面对这首诗的赏析有误的一项是(   ) A. 这首诗繁简安排极具匠心,以战争为背景刻画人物,着墨最多的是木兰的军旅生涯和战斗过程,突出对木兰保家卫国、勇于担当重任的颂扬。 B. “木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”突出木兰不慕功名利禄的高尚品质,以及渴盼与家人团聚的迫切心情。 C. “霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓极致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。 D. 诗歌以风趣的比喻收束全诗,比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在战场厮杀时,要分出男女就十分困难。
(2) 《木兰诗》富有北方民族特色,风格刚健质朴,运用了丰富的写作手法,互文就是其中一种,请从诗中选取一例,并进行赏析。
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