阅读图片和材料，回答问题。材料一美国政治家、军事家、革命家，首任总统，美国开国元勋之一。他出身于弗吉尼亚的一个富有家庭，带头反对英国统治。1775年至1783年在战争中任大陆军总司令。1789年，当选美国总统，1793年赢得连任，一直担任总统直到1797年。他在两届的任期中多有创举，任期结束后自愿放弃权力，不再谋求第三个任期。材料二他出生于科西嘉岛，十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者。历任法兰西第一共和国第一执政（1799年—1804年），法兰西第一帝国皇帝（1804年—1815年）。他加冕称帝，把共和国变成帝国。在位期间称“法国人的皇帝”。

1. 阅读图片和材料，回答问题。

材料一美国政治家、军事家、革命家，首任总统，美国开国元勋之一。他出身于弗吉尼亚的一个富有家庭，带头反对英国统治。1775年至1783年在战争中任大陆军总司令。1789年，当选美国总统，1793年赢得连任，一直担任总统直到1797年。他在两届的任期中多有创举，任期结束后自愿放弃权力，不再谋求第三个任期。

材料二他出生于科西嘉岛，十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者。历任法兰西第一共和国第一执政（1799年—1804年），法兰西第一帝国皇帝（1804年—1815年）。他加冕称帝，把共和国变成帝国。在位期间称“法国人的皇帝”。

(1) 根据所学知识，材料一的“大陆军总司令”是何人？列举他有哪些伟大的贡献。（两例即可）

(2) 材料二的“法国人的皇帝”是谁？他在法制方面留给世人伟大的财产是什么？

(3) 两则材料描述的伟大人物，对本国历史发展起到什么共同作用？

【考点】

华盛顿与美国独立战争; 法国大革命与《人权宣言》;

【答案】

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综合题普通

1. 阅读下列材料，回答问题：

材料一美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。

——《世界伟人传记丛书》

材料二他更改了宪法，于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。

——《一口气读完世界历史》

（1）材料一中的“他”指的是谁？据材料一并结合所学知识概括他的主要贡献。

（2）材料二中的“他”指的是谁？为什么“革命的口号‘自由、平等、博爱’和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言”会“发扬光大”？

（3）请用一句话共同评价这两位人物。

综合题困难

2. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 1660年的《航海条例》规定，北美殖民地所有的输入和输出的商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。

材料二

法国大革命进程示意图

(1) 根据材料一并结合所学知识，分析北美独立战争爆发的根本原因。

(2) 根据材料二，概括法国大革命的特点。

(3) 根据以上材料并结合所学知识，分析美法两国取得革命成功的共同原因。

综合题普通

3. 英雄虽不能改变历史，却能在特定的历史时期起到巨大的作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一他（见图1）领导人民赢得国家独立后，拒绝部下要他做国王的要求，坚持将国家建成民主的联邦共和国。在他的主持下，制宪会议制定了一部新宪法。在担任了两届总统后，他拒绝再次连任，为以后历届总统作出了表率。

——武寅《简明世界历史读本》改编

材料二他（见图2）颁发的法典，成为很多国家民法的参照蓝本。他领导的战争是法国大革命的继续，他的帝国是法国大革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。

——《大国崛起》改编

(1) 据材料一、二、判断图1、图2分别是谁？并依据材料写出判断的依据。（各写出1点依据即可）；

(2) 运用所学知识回答，材料一中“制宪会议制定了一部新宪法”指哪部宪法？该宪法依据什么原则设计了“民主的联邦共和国”？写出这部宪法在世界宪法史上的地位。

(3) 材料二中“他的帝国是法国大革命的最后阶段”，请运用所学知识回答，“法国大革命”开始的标志以及将“法国大革命”推向高潮的派别。

(4) 综合上述材料，指出两位人物在历史上的共同作用。

综合题普通