①共产党员应该奉献社会，放弃个人利益

②共产党员是社会主义现代化建设的主体力量

③坚定信念、履职尽责、勇于担当是共产党员的本色

④共产党员应不忘初心，发挥先锋模范作用

①坚定理想信念，着力发挥党员的领导核心作用

②没有自己的利益，忠实履行党员神圣职责

③坚定马克思主义信仰，践行为人民服务的宗旨

④发挥先锋模范作用，保持先进性和纯洁性

①加强党的领导关键在全面，着重提升“两新”群体政治思想水平

②创新党建工作思路，确立和巩固中国共产党长期执政的地位

③发挥共产党员先锋模范作用，是党不断取得胜利的坚强保证

④夯实“两新”党建基础，增强党在新业态新就业群体中的凝聚力

基层强则国家强，基层安则天下安。近年来，某地坚决贯彻习近平总书记关于基层治理的重要论述，以党的建设为引领、以深化改革为动力、以群众需求为导向，构建新时代城乡基层治理新格局。

该地多措并举，涌现了一批以高质量基层党建引领高效能基层治理的典型。A县实现主城区党的基层组织全覆盖，优化组织网格化管理体系，搭建共建共治共享的平台；B社区成立一支党员占比70%、平均年龄59岁的志愿服务队，围绕老年群体的实际诉求，提供便利、贴心服务；C村党支部创新发展思路，带领群众从自身实际出发发展乡村特色产业，帮助群众致富创收……这一项项务实举措使基层治理更有温度，百姓幸福更有质感。

你所在的班级将要开展“假如我是一名党员，我将如何更好助力基层治理提质增效”为主题的演讲活动，请你写一篇演讲稿。

要求：①围绕主题，自拟题目；②条理清晰，层次分明；③学科术语使用规范；④字数在150字左右。

建设农业强国不仅是经济发展的客观需要，更是人民福祉的基本保障。新质生产力在农业领域的引入，为推动农业现代化发展提供了无限可能。

为推动当地农业新质生产力发展，A市党委自2022年以来多次下基层调研，学习借鉴其他县市的成功经验，并结合本地特色资源，制定了以绿色、智慧农业为主线的乡村旅游发展规划；利用基层党组织带动村“两委”班子建设，形成了党委整体统筹、村委会具体负责、农业科技员牵头等齐抓共管的工作格局，共同推进科技助农活动，切实提高农业科技水平；加强党员队伍建设，坚持政治理论学习的同时强化先进农业科技知识储备，并通过开展党员户挂牌示范、党员联系户、党员志愿服务等活动为村民普及科学知识、传播科学方法，组织村民进行乡村实操技能培训，培养更多“土专家” “田秀才”。在党建引领下，该市的农业发展势头强劲、产业活力迸发，跑出新质生产力的加速度。

结合材料，运用“中国共产党的领导”的有关知识，说明 A 市党委是如何让本市农业发展跑出新质生产力的加速度。

“四下基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，这是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并躬身力行形成的工作方法和工作制度，如今已成为党员干部贴近群众、破解难题、推动发展的重要法宝。

某校师生围绕“四下基层”这一主题，从以下四个维度搜集到了部分资料：

2023年以来，广西兴业县立足自身优势，充分发挥党建引领作用，强化人才支撑，做实基层治理，以党建与乡村振兴的融合发展，靶向发力推进乡村振兴。

建立“一组三联三亮”制度，压实党建工作责任。兴业县以村为单位组建党建指导组，开展联系支部打造示范、联系党员育强队伍、联系群众精心服务三项活动，动员党建指导员亮身份、亮责任、亮成绩。坚持“分层推进、分类发展”，多元化发展壮大村集体经济。兴业县整合资源建设县村级集体经济产业园示范引领，整合生态移民发展中心800万元资金在产业园区建设研学基地，进一步完善产业因基础设施建设。镇层面，推行“强村带弱村+产业联盟”“科研人才+成果转化”“红色旅游十文创产品”等模式，打造肉羊养殖、卖酒水果木薯、城隍红色文旅等一批特色产业。特色产业让农业有“千头”农民有“赚头”。

“上面千条线，下面一根针。”党在农村中的各项工作任务，需要农村基层党组织来落实。2024年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》，要求各地区各部门党委（党组）要切实履行主体责任，“一把手”负总责，党委办公厅（室）负责协调推进落实，把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，拿出有效管用的整治措施；必须严厉查处隐形变异的形式主义、官僚主义问题，着力解决群众反映强烈、损害群众利益的突出问题，纠治“指尖上的形式主义”，减少名目繁多、变形走样的考核评估、督查检查等，让基层干部有更多精力为群众做好事、办实事、解难事，切实把党中央决策部署落地落实落细，让群众真切感受到党的惠农政策带来的实实在在的好处。

①完善基层群众自治组织体系

②发挥党建对基层治理的引领作用

③保障基层群众依法正确行使民主权利

④提升基层党组织服务人民的能力和水平

在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途经，也是加强党的建设的一条重要经验。

十八大以来，党中央先后组织开展的五次集中性学习教育

结合材料，运用政党知识，说明十八大以来党中央组织开展五次集中性学习教育的意义。