1.
魏晋南北朝时期，虽然大多数时间处于分裂割据的状态，但这一时期依然是一个极具活力的年代。阅读材料，回答问题。
材料一：
科学家 A 他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位，领先了世界近千年。 |
书法作品 《 B 》 王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。 |
材料二：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记·货值列传》
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
材料三：魏晋南北朝时期，在彼此征战中，北方原有民族格局被打乱，民族间差异逐渐缩小。各民族间相互学习，形成了民族交融的高潮，促进了中华文明的发展，也使统一的多民族国家进一步巩固发展。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书·中国历史·七年级上册》
(1)
写出材料一中科学家A的姓名和书法家B的名称。
(2)
与《史记》的记载相比，《宋书》中描述的江南经济发生了什么变化？结合所学，分析发生变化的重要原因有哪些？
(3)
读材料三，请你举出魏晋南北朝时期促进民族交融的典型史事1例。综合上述三则材料信息，请你论证：“魏晋南北朝时期是一个极具活力的年代”（要求：结合材料信息，史论结合，逻辑清晰。）
【考点】
三国魏晋南北朝文化;
万千气象的宋代社会风貌;
