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1. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
A.
“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上
B.
用注射器将药液注入肌肉
C.
用吸管将饮料“吸“入口中
D.
用硬纸片“托住”杯中的水
【考点】
大气压强的存在;
【答案】
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单选题
容易
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拓展培优
真题演练
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1. 下列现象中与大气压无关的是( )
A.
高山上做饭要用高压锅
B.
用吸管吸瓶中的饮料
C.
离心式抽水机把水从低处抽到高处
D.
潜水艇在水中上浮与下沉
单选题
容易
2. 如图所示的实验现象,不能说明大气压强存在的是( )
A.
手移开后塑料片不下落
B.
小试管上升
C.
去壳熟鸡蛋进入瓶内
D.
杯口的纸片不下落
单选题
容易
3. 如图小明用玻璃杯盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为( )
A.
纸片太轻
B.
大气对纸片有向上的压力
C.
纸片粘住了杯子
D.
杯中水太少
单选题
容易
1. 某款手机中的“天气预报”显示“气压:994hPa”(
),则当时的大气压约为1个标准大气压的( )
A.
倍
B.
0.994倍
C.
99.4倍
D.
994倍
单选题
普通
2. 如图所示,在“体验大气压强的存在”的实验中,下列做法合理的是( )
A.
出现白雾后立即将罐口堵住,并撤去酒精灯
B.
加热前将罐口堵住
C.
在易拉罐中加满水
D.
易拉罐冷却后,再将罐口堵住
单选题
普通
3. 如图所示,甲中瓶与吸管之间被瓶塞封得很严密,乙中瓶口无遮挡,两同学用吸管能顺利吸完饮料的是( )
A.
甲
B.
乙
C.
都能
D.
都不能
单选题
普通
1. 下图所示实验中,可以用来证明大气压强存在的是( )
A.
图甲,瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中
B.
图乙,用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住
C.
图丙,两端开口的塑料瓶,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出
D.
图丁,模拟马德堡半球实验
多选题
容易
2. 在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁(如图)。该现象证明了
的存在。
填空题
容易
3. 如图甲,普通水壶的壶嘴与壶身高度相同,其设计理念基于
。在图乙中,手握玻璃杯的圆柱部分并使其悬空,杯子不掉落是因为受到了
的作用。另外,利用吸管可以轻松地将饮料吸入口中,这得益于
的作用。
填空题
容易
1. 亚里士多德为了说明抽水机原理,提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升,因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。
(1)
在下列几个现象中,能支持上述亚里士多德理论的实验是___________;
A.
回声的形成
B.
彩虹
C.
用吸管吸饮料
(2)
在下列几个实验中,能推翻上述亚里士多德理论的实验是___________;
A.
托里拆利实验
B.
奥斯特实验
C.
马德堡半球实验
(3)
小范同学观看了“天宫课堂”后,想在太空做托里拆利实验,引得同学们哈哈大笑,同学们笑他的原因是:
;
(4)
请你结合所学的物理知识,解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论:
。
填空题
容易
2. 妈妈为小雯准备了一盒纸盒包装的牛奶,盒上带有吸管,吸管一端已被削尖(如图)。小宝将削尖的吸管插入盒中饮用,饮用的过程发现盒子渐渐瘪了,用物理知识解释:
(1)
吸管“被削尖”的用处;
(2)
“盒子渐渐瘪了”的原因。
简答题
普通
3. 如图甲所示为抽气机和真空罩(包括底盘和玻璃真空罩两部分)。将挤瘪后拧紧瓶盖的矿泉水瓶(图乙所示)放入真空罩内。
(1)
从玻璃罩内向外抽气后,由图丙观察到该矿泉水瓶
,对此现象合理的解释是:空气被抽出后,玻璃罩内的气体压强
(选填“增大”、“减小”或“不变”),在
作用下矿泉水瓶又恢复原状;
(2)
为了证明上述解释是合理的,将抽气管拔掉,让外部空气进入玻璃罩,这时可观察到的现象是
。
实验探究题
普通
1. 大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是( )
A.
飞镖的箭头很尖
B.
拦河坝的截面上窄下宽
C.
用吸管吸取饮料
D.
大型客机在空中水平飞行
单选题
容易
2. 下列选项中,与大气压作用有关的是( )
A.
弹簧测力计
B.
吸盘式挂钩
C.
破窗锤
D.
密度计
单选题
容易
3. 下列关于力学知识的描述中,说法正确的是( )
A.
静止在地面上的人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力
B.
太空中的空间站受到浮力
C.
用注射器注射药液时利用了大气压强
D.
雨滴下落过程中重力对其做功
单选题
普通