In a crowded migrant camp in Tijuana, Mexico, a three-year-old girl wandered 1 . toward the exit. She was steps from a busy road. Estefania Rebellon was the only person who 2 her. The writer had just driven from Los Angeles with a group of friends to drop off food and clothing to a(n) 3 organization . 

It was December 2018, a time when the US-Mexico border was seeing migrants from Central America 4 violence and poverty. Rebellon rushed over to the child and took her 5 .

"Where are your parents?" she asked anxiously. Eventually, she and her friends found the girl's 6 father, who had stepped away to 7 for food. 

Back at home, Rebellon gathered a group of volunteer 8 via social media, and using a thousand dollars from her 9 , set up a school at the Tijuana border. In five years, the pilot program has grown into the non-profit Yes We Can World Foundation, which has 10 three tents into classrooms and established two schools. 

11 by donations, the foundation's teachers have provided a bilingual education to more than 3,000 kids. The schools 12 an official curriculum from Mexico's education ministry. They also offer 13 courses, which help kids understand more about migration. 

Rebellon has received numerous 14 for her work, including Outstanding American By Choice. As more than 6.6 million people still live in refugee camps around the world, she says she'd like to 15 the foundation's influence and support migrant children globally. 

After months of preparation, my husband Bill and I flew to China to welcome our new daughter, our 18-month-old angel "Shirley". But when we picked her up, Shirley missed her Chinese mother so 1 she would barely look at Bill and me. Instead, she'd stand at our hotel room door and 2 for the only mother she had known. 

I was so embarrassed that lunch in a restaurant was out of the 3 . I was afraid people would think I was a "bad mother. " So I 4 our meals from room service. 

One time I chose the noodle plate and tried to use chopsticks for the very first time. The noodles kept 5 off my chopsticks. At this time, Shirley's screaming suddenly stopped. 

Peeking out of the corner of my eye, I saw her sitting in the room corner 6 me attentively. And in no time, a tiny hand came into 7 , took the chopsticks from my big hand. As I looked up, Shirley — with the chopsticks skillfully arranged in her little fingers — began expertly feeding me noodles, without 8 a single one. 

I looked at Bill, who was wide-eyed with 9 . "Do you think she would 10 me?" he wondered 11 . So, trembling with 12 , I asked, "Shirley, will you feed your daddy now?" and 13 to Bob. She nodded "yes" with a big smile on her face!

That meal was definitely a 14 experience. Shirley must have felt that we would 15 without her assistance!

It was the end of the school day, and I was tired. I grabbed a pile of about 130 exam papers to 1 on the train ride home. I'd bring them back the next morning.

My principal（校长）pushed her head into my classroom and said, "Friendly 2 ! You need to make sure your word wall is 3 by tomorrow morning." She then moved on to the next classroom to 4 the message. I sighed and thought, "Are you making a（n）5 ? What a waste of my time!"

My principal was 6 about making our school beautiful, while my goal was to get my students to pass the Algebra Regents Exam. She wanted every classroom to have a word wall, where student's works on creative projects would be 7 . She brought in beautiful planters（花盆）that 8 the hallways with greenery. However, I assume that school and classroom 9 aren't important when it comes to learning. To me, spending time and money making our school and classrooms beautiful was just a distraction（使人分心的事）. Those things don't 10 my students with math.

However, after three years of teaching, I went to graduate school in part to study how resources 11 teachers and students. What my research found 12 me: When teachers 13 their classroom environment resources, their students did better on standardized tests. My principal was 14 . She was creating more than just a beautiful 15 —she was building a welcoming and positive environment for students to learn and teachers to work.