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1. 校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。

(1) 从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是
(2) 结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过传播；从预防传染病的措施来看，戴口罩属于；属于保护易感人群的做法有④锻炼身体和（填序号）。
(3) 从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于，注射疫苗进入人体后，能刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质一抗体，这种免疫属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
【考点】
传染病及其病因; 常见的传染病及其预防; 人体的非特异性免疫和特异性免疫;
【答案】

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1. 2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识．请依据图1中信息回答问题：

(1) 图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取、填埋等措施，这在传染病的预防措施上属于．
(2) 依图B可知，这在传染病的预防措施上属于．
(3) 图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的受威胁区要采取强制措施，提高疫病免疫率．
(4) 吸烟、酗酒、吸毒是当今世界的“三大公害”，请结合图2写出两条结论．①；②．

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2. 入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答：
(1) 经初步研究，H7N9的寄主是家、鸟类或人．不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于．
(2) H7N9疫苗尚未研究成功某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．

[实验步骤]

①健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：

②在甲组体内注射；乙组不做任何处理，作为对照．

③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．

[预测结果]

甲组小白鼠，乙组小白鼠．（填患病或不患病）

[实验结论]

H1N1疫苗预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属于

免疫．
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3.

2015年3月，浙江省确诊22例H7N9禽流感病例，社会上再次掀起注射禽流感疫苗的热潮．禽流感疫苗帕拉米韦在广泛应用已经进行了动物实验，该实验过程和结果如图所示，请分析回答：

(1) H7N9病毒与禽类和人类的关系是
(2) 从传染病的角度来看，H7N9型禽流感病毒属于                    

 A. 传播途径 B. 病原体 C. 传染源 D. 抗体
(3) 为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀．这种做法属于预防传染病的哪种措施？ 。
(4) 注射H7N9型疫苗的A组小鸡在注射H7N9型病毒后能正常生活，说明该组小鸡体内产生了相应的抗体，获得了 （特异性、非特异性）免疫能力．
(5) A组小鸡体内产生抗体的免疫细胞是 细胞．
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