1.
李明同学设计了某个产品的正方体包装盒如图所示，由于粗心少设计了其中一个顶盖，请你把它补上，使其成为一个两面均有盖的正方体盒子．
(1)
共有______种弥补方法；
(2)
任意画出一种成功的设计图（在图中补充）；
(3)
在你帮忙设计成功的图中，请把－6，8，10，－10，－8，6这些数字分别填入六个小正方形中，使得折成的正方体相对面上的两个数互为相反数．（直接在图中填上）
【考点】
相反数的意义与性质;
正方体的几种展开图的识别;
含图案的正方体的展开图;