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1. 综合与实践:通过课堂的学习知道,我们把多项式
及
叫做完全平方式,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:例如
, 像这样先添加一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称之为配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等等,如:因为
, 因为
, 可知当
时,
的最小值是
. 请阅读以上材料,并用配方法解决下列问题:
(1)
知识过关:请用适当的数字填空:
________
________
;
(2)
知识应用:已知
是任何实数,若
, 通过计算判断
的大小;
(3)
知识迁移:如图,用一段长为20米的篱笆围成一个长方形菜园,菜园的一面靠墙,墙长为12米.设与墙壁垂直的一边长为
米.
①试用
的代数式表示菜园的面积
;
②求出当
取何值时菜园面积最大,最大面积是多少平方米?
【考点】
整式的加减运算; 完全平方公式及运用;
【答案】
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实践探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.
(1)
请同学们观察:用4个长为
a
宽为
b
的长方形硬纸片拼成的图形(如图),根据图形的面积关系,我们可以写出一个代数恒等式为:
;
(2)
根据(1)中的等量关系,解决如下问题:
①若
,
, 求
的值;
②已知
,
, 请利用上述等式求
mn
的值.
实践探究题
普通
1. 下列计算正确的是( )
A.
a
4
+a
5
=a
9
B.
(2a
2
b
3
)
2
=4a
4
b
6
C.
﹣2a(a+3)=﹣2a
2
+6a
D.
(2a﹣b)
2
=4a
2
﹣b
2
单选题
普通
2. 下列运算正确的是( )
A.
a
2
+a
3
=a
5
B.
a
2
×a
3
=a
6
C.
(a+b)
2
=a
2
+b
2
D.
(a
2
)
3
=a
6
单选题
普通
3. 下列运算正确的是( )
A.
2x+3y=5xy
B.
(x+3)
2
=x
2
+9
C.
(xy
2
)
3
=x
3
y
6
D.
x
10
÷x
5
=x
2
单选题
普通