A. 摩擦力越小，小车速度减小得越慢 B. 若平面非常平滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去 C. 小车受到力就运动，小车不受力就不运动 D. 运动物体不受力，将保持匀速直线运动

A. 小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同 B. 小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车具有惯性 C. 小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢 D. 小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态保持不变

A. 在平直公路上匀速行驶的汽车 B. 刹车后减速进站的火车 C. 射门后撞在门柱上的足球 D. 地球同步卫星

(1) 小明在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表。

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1	2	3	4

本实验需要多次测量，其目的是：（选填序号：A.得到可靠的结论：B.减小实验误差）；由表格中的数据可得出的结论是：。

(2) 小明探究力和运动的关系时，做了如下实验。

毛巾表面         棉布表面         玻璃表面

实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在滑到水平面时的相同；比较小车在不同水平表面滑行的距离可知：小车受到的阻力越小，小车的运动状态改变得越；进一步推理可知：若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动。

(1) 本实验对斜面的要求是____。 A. 斜面越光滑越好 B. 斜面越粗糙越好 C. 毛巾和棉布也需要铺在斜面上 D. 三个斜面需要完全相同 (2) 科学实验需要控制变量，在本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有，因此在本实验中需要让小车从同一斜面的高度由静止开始滑下。 (3) 从甲、乙、丙三次实验现象可知，图中小车所受阻力最小。 (4) 通过多次实验，并进一步推测分析，得出物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 (5) 小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是____。（图中的黑点表示小丽同学） A. 做匀速圆周运动 B. 做匀速直线运动 C. 继续来回摆动 D. 保持静止状态

(1) 使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。

①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时相同；

②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离。

(2) 十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是.（选填“甲”或“乙）；

(3) 后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点对什么问题阐述有不足？