A. 烧杯 B. 试管 C. 集气瓶 D. 蒸发皿

A. 分液漏斗 B. 陶土网 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶

A. 加热时试管外壁有水 B. 加热时试管口向上倾斜45° C. 加热前先给试管预热 D. 加热时试管与灯芯接触

A. 读液体体积 B. 连接橡胶塞 C. 过滤 D. 加热液体

A. 过滤时可以用玻璃棒在漏斗中搅拌 B. 用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 C. 实验剩余试剂放回原瓶 D. 用闻气味的方法区分酒精和水

A. 给液体加热 B. 溶解 C. 过滤 D. 振荡试管

(1) 操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是，该仪器在操作Ⅳ中的作用是。 (2) 操作V蒸发，为防止蒸发皿中的液滴飞溅，应采取的措施是。 (3) 某同学称量5g粗盐，理论应量取ml水（选填“5”或“20”或“100”），理由是。量取水时采用了仰视的操作，导致实际取得的水（填“偏大”“偏小”“无影响”）。 (4) 某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因。 (5) 最后得到的精盐含有（填写物质名称）。 (6) 各小组的产率及评价如下：

组别	1	2	3	4
产率	75%	83%	88%	72%
教师对产率的评价	偏低	偏高	偏高	偏低

下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是______（填编号）。

A. 第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 B. 第2组：蒸发时，有固体物质飞溅 C. 第3组：滤液浑浊就开始蒸发 D. 第4组：蒸发后，精盐中还有水分

(1) 用A装置制取氧气，该反应的符号表达式为。试管口塞一团棉花的目的是。 (2) 用B装置收集氧气的依据是，开始收集氧气的时机是。 (3) 进行C操作时，玻璃棒的作用是，加速固体溶解。 (4) 为了加快过滤得到二氧化锰的速率，在过滤前应进行的操作是，指出D操作中的一处错误：。

(1) 如图甲，操作1中，当观察到玻璃仪器内壁的水，说明玻璃仪器已洗涤干净。操作2的名称是，玻璃棒的作用是。 (2) 图乙为铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是，反应的化学符号表达式为。点燃前集气瓶中应预留少量水，目的是。 (3) 图丙为测定空气中氧气含量的改进实验，Y形管的容积为30mL（夹持仪器已省略）。反应结束后冷却，注射器内的蒸馏水流入Y形管的体积约为mL。与课本中的实验相比，本实验的优点是（写一个）。

A. 用于过滤粗盐水中的泥沙杂质 B. 用于食盐水的蒸发结晶 C. 用于实验室即关即停制取H₂ D. 用于除去H₂中的HCl杂质

A. 试管口塞橡胶塞 B. 过滤 C. 取用浓硫酸 D. 振荡试管

A. 分离溶液中的固态物质 B. 稀释浓硫酸 C. 配制溶液 D. 测试某溶液的酸碱度