“爱问”同学
主要特点
小雨
爱问稀奇古怪的问题,机灵活泼
小强
学习勤奋,善于动脑筋
小东
对什么事物都感到好奇,喜欢打破砂锅问到底
小佳
总是问为什么,做什么事都很较真
①勇敢书写生命价值
②学会接纳欣赏自己
③正确对待他人评价
④善于激发正面情绪
①正确认识自我,做更好的自己
②勇敢面对挫折,珍爱自己生命
③勇担社会责任,实现生命价值
④践行诚信品质,发扬传统美德
①学会接纳自己,培养乐观的心态
②学会欣赏自己,欣赏自己的努力
③学会扬长避短,激发自己的潜能
④学会放大缺点,严格要求自己
①要多方面多途径、客观地认识自己 ②做好职业准备,决不调整规划目标
③树立高远志向,就能实现人生价值 ④编织人生梦想,努力就会有改变
①我行我素,不必在意 ②理性对待,客观分析
⑧自我完善,发扬优点 ④悦纳自己,质疑他人
材料一 老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。
材料二 小丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力强,她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜能。她请朋友为自己画了一幅“未来作家”的画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
运用所学知识,你准备怎样劝导初中生小青努力学习?
小青通过哪种方式来认识自己?这种方式对小青认识自己起到什么作用?
要想自己能飞得更高、更远,做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?
材料一:老师、同学、父母对13岁的小明评价总体情况如下:热心帮助同学,有很强的集体荣誉感,但是学习方面有些粗心大意,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:小明对自己的评价总体情况如下:我性格有点外向、人缘很好,我喜欢体育,我作业书写不够认真,最近学习有点退步了。今后,我要正确对待他人的态度与评价,我要更努力做好自己。