1. 诗言志,亦寄情。下面是九年级同学以“诗歌中承载的家国情怀”为主题开展项目化学习的部分成果展示,请你完成展板中的问题。

理想之火不灭 信念之光长明

展板一【笔墨丹心可解生平】

诗作一

下旌旗在望,山头鼓角相闻。

敌军围困万千重,我自岿然不动。

——毛泽东《西江月·井冈山》节选(1928年秋)

诗作二

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

从头越,苍山如海,残阳如血。

——毛泽东《忆秦娥·娄山关》节选(1935年2月)

诗作三

风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》节选(1949年4月)

诗作四

长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。

——毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》(1950年国庆)

(1)同学们收集了一组毛泽东的诗词,请依次写出四首诗词反映的历史事件。(4分)

展板二【笔墨丹心意蕴深远】

井冈山道路,已被中国革命证明是正确的。1965年5中下旬,72岁的毛泽东重返井冈山,实现了“千里来寻故地”的心愿。

久有凌云志,重上井冈山。
千里寻故地,旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路
入云端。
过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。
三十八年过去,弹指一挥间。
可上九天揽月,可下五洋捉整,谈笑
凯歌还。
世上无难事,只要肯登攀。
——毛泽东《水调歌头·重上井冈山》


图 秋收起义及井冈山会师形势图

 

    井冈山是建立根据地最好的地方,它与广东、湖北、江西、湖南交界,周围五百里全是峭壁山崖,古木参天,只有五条被山洪冲成的小道通往山顶,地势险要,易守难攻……这几个县都有大面积森林,盛产稻谷、油茶、茶叶、木材、楠竹和各种药材……井冈山邻近的莲花、永新、宁冈、茶陵等县均有党的组织和活动,都有农民协会和农民运动,……所以果断决策,将部队折向遂川,上井冈山建立根据地。

——《人民政协报》2012年12月27日

(2)请结合图文材料,分析井冈山作为革命根据地所具备的优势条件。(4分)

(3)诗词言志,亦寄情。根据展板二你感悟到了怎样的精神品质?(4分)

(1) 同学们收集了一组毛泽东的诗词,请依次写出四首诗词反映的历史事件。
(2) 请结合图文材料,分析井冈山作为革命根据地所具备的优势条件。
(3) 诗词言志,亦寄情。根据展板二你感悟到了怎样的精神品质?
【考点】
中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟; 北伐战争、土地革命战争; 抗日战争; 解放战争;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 中国共产党在中国青年的拥护和爱戴中诞生,中国青年只有坚定跟随党的领导,才能成为革命的重要力量。阅读材料,回答下列问题。

材料一:开始时,他们对马克思主义还只是一种朦胧的向往,还分不清与其他流派的界限。一批爱国进步青年经过反复的比较,才选择了马克思主义。随着马克思主义在中国的传播和坚定马克思主义信仰的先进分子出现,成立共产党组织的思想和干部条件就具备了。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

材料二:湖北广大青年积极投身于中共领导的城市暴动,先后都以失败告终。但是青年没有被敌人的屠杀政策所压倒,而是跟随各地中共党组织,加入到了发动农民群众、创建革命根据地的战斗行列中,逐渐形成了革命的新局势。

——摘编自黄飞(1919-1949:中国共产党与湖北青年运动研究》

材料三:1935年,日本策动”华北自治运动”。随即爆发的一二•九运动中,青年知识分子在中国共产党的领导下,积极宣传”停止内战,一致抗日”,成为当时社会的正面思潮……抗日战争的形势逐渐明朗。

——摘编自纪晓敏《道路选择视城下新民主主义革命时期的学生运动研究》

材料四:国民党的内战政策以及国统区出现政治经济的严重危机,使得越来越多的国统区青年知识分子逐渐认清了国民党的专制与腐败,并对共产党产生了积极的政治认同,在客观上形成与中国共产党配合更多的局面。

——摘编自张利纳《解放战争时期中国共产党对国统区青年学生的思想政治工作研究》

(1) 根据材料一,指出爱国进步青年对马克思主义的认识产生了什么变化。
(2) 结合材料二,说明革命的新局势”新”在哪里。
(3) 根据材料三,分析青年知识分子宣传”停止内战,一致抗日”的历史背景。
(4) 综合上述材料,论证”中国共产党的诞生,就是同青年结合在一起的;青年也只有跟中国共产党在一起,才能走上正确的道路”。(要求:史论结合,逻辑严密)
材料分析题 困难
2. 2023年中国货币金融历史博物馆正式挂牌,标志着以红色金融为主题的教育馆建成。现邀大家一起来研学。

【研学导语】红色货币,是新中国成立前红色政权发行的货币统称,是具有历史意义的珍贵革命文物。

研学展厅一:【红色印记】

(1)分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。

研学展厅二:【红色文化】1931-1934 年的苏区纸币(部分)

(2)结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?

研学展厅三:【红色故事】

扁担上的国家银行

1934 年 10 月,苏维埃国家银行14 位同志和上百名运输员组成特殊编队,肩挑背驮,开始战略转移。在遵义将没收的土豪劣绅财产,补给部队或散发给人民群众。为避免敌人迫害使用苏币的群众,在撤离前都会向群众兑换苏币。为保护红军家当,6 位银行同志长眠于长征途中。

(3)结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。

展厅资料来源:“学习强国”、戴启斌《中国革命根据地货币文化“给力”革命斗争的现象透析》、《解放军报》

(1) 分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。
(2) 结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?
(3) 结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。
材料分析题 普通