1. 分析下列的材料,回答问题。

材料一一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

材料二小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中。小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口。

(1) 从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于行为,这是由其体内的所决定的。
(2) 从行为获得的途径来说,小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这种行为属于行为,这种行为是在的基础上,通过因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【考点】
先天性行为和学习行为;
【答案】

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1. 阅读并分析资料。

资料一:卡拉鹦鹉和紫鹦鹉是澳大利亚树林中的两种鹦鹉,都住在树洞中,甚至有时一个树洞中同时住着两种鹦鹉。平时它们相安无事,但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突,紫鹦鹉比卡拉鹦鹉大,争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃,于是紫鹦鹉就把自己的卯和卡拉鹦鹉的卵一同孵育。经孵育出的幼卡拉鹦鹉有些行为仍是卡拉式的,有些行为却变成紫式的了。小卡拉鹦鹉发出的求食声是卡拉式的,但紫鹦鹉母亲居然乐于给它喂食。卡拉鹦鹉长大离巢后在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,却完全是紫式的呼叫声,它的食性也变得和紫鹦鹉一样。

资料二:海兔的身体受到刺激时,会将柔嫩的外鳃缩回体内,以此来免遭伤害。科学家在短时间内频繁地用水轻轻冲击海兔,海兔缩鳃反射就会逐渐减弱。然后接着电击它的尾部,海兔出现强烈的缩鳃反射。随后,科学家将两种刺激配对施加,每次都先用水轻轻冲击海兔,再电击其尾部,重复多次后,即便用水轻轻冲击海兔,每次也会出现缩鳃反射。科学家发现,连续叠加刺激海兔40次后,再只用水冲击,缩鳃反射只能持续一天;但是如果每天10次叠加刺激,连续刺激四天,缩腮反射能够持续10天以上。

(1) 资料一中“卡拉鹦鹉和紫鹦鹉在孵卵时就要争夺地盘发生冲突”,这种争夺地盘的行为属于______(填字母)行为。 A. 攻击 B. 繁殖 C. 防御 D. 觅食
(2) 从行为获得的途径来分析资料一,“紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉鹦鹉的卵一同孵育”“小卡拉鹦鹉发出的求食声是卡拉式的,但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食”这些行为属于行为。“卡拉鹦鹉长大离巢后在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声”,因为这种行为是通过而来的,而“在呼喊同伴时,却完全是紫式的呼叫声,它的食性也变得和紫鹦鹉一样”,这主要是行为导致的。
(3) 资料二中,“科学家在短时间内频繁地用水轻轻冲击海兔,海兔缩鳃反射就会逐渐减弱”,这是一种叫做“”的最简单的学习行为。海兔通过这种学习行为更好地适应环境中的(填“有害”或“无害”)刺激,减少不必要的能量消耗。
(4) 资料二中“连续叠加刺激海兔40次后,再只用水冲击,缩鳃反射只能持续一天;但是如果每天10次叠加刺激,连续刺激四天,缩鳃反射能够持续10天以上”,这段描述给你学习上的启示是
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