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1.
(1)
画出“风筝”绕点
A
旋转90°后的图形(只画出轮廓线)。
(2)
说一说:我画的图形是把“风筝”绕点
A
方向旋转90°。
【考点】
作旋转后的图形;
【答案】
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操作题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 按要求填空与画图。
(1)
长方形①绕点B
时针方向旋转
°得到长方形②。
(2)
画出长方形①绕点 D逆时针旋转 90°后的图形。
操作题
普通
2. 画出三角形 ABC 绕点C顺时针旋转 90°后的图形。
操作题
普通
3.
(1)
画出图①绕点 O顺时针旋转 90°后的图形。
(2)
画出图②绕点P逆时针旋转 90°后的图形。
操作题
普通
1. 已知点A用数对表示为(3,6),按要求填一填,画一画。
(1)
点B用数对表示为
,点C用数对表示为
。
(2)
将图形①先向下平移3格,再向右平移2格。
(3)
将图形①绕点C顺时针旋转90°。
(4)
将图形①放大,使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是2:1。
作图题
普通
2. 如图
(1)
在方格纸上画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)
图形②向
平移
格,再向
平移
格就到图形③的位置。
(3)
把图形③挠点
O
按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
解决问题
普通
3. 如图:
(1)
画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。
(2)
如果按3:1把三角形ABC放大,那么放大后的图形和原图形的周长比是
,放大后的图形和原图形的面积比是
。
解决问题
普通