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1. 看完灯光秀的小明对光的性质很感兴趣,他开展了“光的传播方向会发生改变吗?相关研究,如下图所示。
(1)
观察实验一的实验装置图,当激光笔发出的光线斜射入液体中,会产生光的
现象,并在液体底部的纸带上留下一个光斑。
(2)
观察实验一的实验步骤图,要研究“光在不同液体里的偏折程度一样吗?”,小明可在图中的①、②、③、④四个装置中选择
(填序号)两个装置进行对比实验。
(3)
在选择正确的装置进行对比后,小明记录纸带上的光斑位置如右图所示,可以发现:当光从空气斜射入清水和盐水时,
(填“清水”或“盐水”)对光的偏折能力更强。(液体使光线偏离原传播方向的角度越大,偏折能力越强。)
(4)
小明利用该装置还研究了“不同浓度液体对光线偏折程度的影响”,实验记录如下表。
液体名称
液体①
液体②
液体③
浓度
浓度低
浓度较低
浓度较高
纸带上的光斑
上表中的液体①、液体②、液体③分别是( )。
A.
浓度1%的苏打水 浓度2%的糖水 浓度3%的盐水
B.
浓度1%的糖水 浓度2%的糖水 浓度3%的糖水
C.
浓度1%的苏打水 浓度1%的糖水 浓度1%的盐水
(5)
分析表格中纸带上的光斑,小明得出的实验结论是:
。
(6)
实验二,要保证实验顺利完成,卡纸中的小孔高度要
。
(7)
让手电筒的光分别从图甲、乙的①号卡纸的圆孔处照入,能在屏上看到光斑的是图
。
(8)
上题中纸屏上的光斑是( )形状。
A.
B.
C.
【考点】
光的传播; 光的折射;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 其实,早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹 ”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状。 ”小科根据书中的记载制造彩虹。
(1)
小科采用方法
时可以看到人工彩虹。
(2)
小科能看到人工彩虹的主要原因是光的( )。
A.
色散
B.
直线传播
C.
反射
(3)
当我们观察到天然形成的彩虹时,彩虹出现的方向和太阳所在的方向是( )。
A.
相反的
B.
相同的
C.
没有关系
实验探究题
困难
2. 请你根据对“光”的探究,完成以下问题。
(1)
如图,如果在空管的右端放一张卡纸,用手电筒从空管的左端照射。图1的卡纸上
(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑,图2的卡纸上
(填“能”或“不能”) 看到手电筒的光斑。
(2)
用带箭头的直线在图1和图2的空管中画出光的路线图。
(3)
以上实验说明
。
实验探究题
普通
3. 制造彩虹。
(1)
小科和同学们打算制造彩虹,以下能成功制造出彩虹的材料是( )。
A.
手电筒、平面镜、白纸
B.
太阳、平面镜、墙壁
C.
手电筒、三棱镜、白纸
(2)
彩虹的出现是由于光的( )现象 。
A.
反射
B.
折射
C.
直射
实验探究题
困难