A. 制作地球结构模型时，需要地球结构的相关名称和数据 B. 模型是多种多样的，可以是实物、装置，也可以是数学公式、图示等 C. 不同的模型适合表达不同的知识 D. 制作地球海陆分布模型，只要用橡皮泥捏一个圆形的球即可

A. 科学家建立的模型一定是正确的 B. 运用模型可以解释“看不见却想得到”的现象 C. 有了模型，就不需要实际事物了 D. 公式不属于模型

A. 对比试验 B. 模拟实验 C. 抽样实验

(1)  这是一个模拟实验，同时也是一个对比实验，在这个实验中需要保持相同的条件，下列选项中不正确的是 A. 两支型号相同的温度计 B. 并排同时放置在阳光下 C. 一支温度计放地面，一支悬挂在空中 D. 按相同时间间隔读数 (2)  这个实验中透明密封袋模拟的是。 (3)  5分钟时我们发现密封袋(选填“内”、 “外”) 的温度更高，说明密封袋有的效果 (选填“增温”、 “降温”)。 (4)  下列行为可以缓解“温室效应”的是 A. 白天光线好的时候也开着灯 B. 骑共享单车或乘坐公交车出行代替开私家车 C. 炎热的夏天空调温度尽量调低 D. 使用电风扇时调至最高档

(1) 陈晓泰在探究什么因素对鼠妇生活的影响? 

A. 时间 B. 数量 C. 环境 (2) 这个实验属于____。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 反复实验 (3) 陈晓泰用了15 只鼠妇做实验，原因是____。 A. 没什么原因，随便拿的 B. 刚好有15 只 C. 为了防止偶然性，使实验结论更具科学性 (4) 陈晓泰在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在三个区域都有分布，便得出结论：“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”你认为这个结论____。 A. 科学 B. 不科学 C. 无法判断 (5) 经过10分钟后，陈晓泰发现鼠妇全部集中在C 区域，说明____。 A. 鼠妇会选择合适的环境生活 B. 生活环境对鼠妇没有什么影响 C. 生活环境决定鼠妇的繁殖方式

(1) 时太阳高度最大，此时影子最。 (2) 18：00时以后，物体的影子长度将20厘米(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (3) 图9是小组成员在观察记录时，给旁边一棵树拍下的五张照片，根据影子变化的特点，按时间先后顺序排列是b→ →→→ e。 (4) 从记录表中可以发现，一天中早、中、晚阳光下同一物体影子长度的变化规律是。(可用文字和箭头表示) (5) 在有太阳的时候，我们可以利用太阳和影子来辨认方向。早上，太阳在方，影子在方；傍晚，太阳在方，影子在方。 (6) 阴雨天，我们可以用手电筒代替太阳完成实验，这种实验方法叫做____。 A. 观察实验 B. 模拟实验 C. 对比实验