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1. 如图的甲、乙图分别表示一个生态瓶和瓶中各生物间、生物与环境间的关系,图甲生态瓶中有河水、泥沙、水草、小鱼、田螺和河虾等。请利用所学生物知识回答下列问题:
(1)
结合题目材料和图片信息,判断该生态瓶能否看作一个生态系统?
(填“能”或“否”)。
(2)
图中太阳的作用是为水草细胞的叶绿体提供
。
(3)
乙图中的A代表甲图中生态瓶内的生物是
;乙图中的C扮演的角色为
。
(4)
生物圈中有着多种多样的生态系统,若图甲生态瓶构成生态系统,则其相当于生物圈各种生态系统中的
生态系统。
【考点】
环境的组成和生态因素; 生态系统的概念; 生态系统的结构; 生态系统的功能;
【答案】
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综合题
普通
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1. 下面两幅图是森林生态系统的一部分,请据图回答问题:
(1)
在该森林生态系统中,图中所示的生产者是
,消费者是
,分解者是
。
(2)
在分解者的作用下,树桩、枯枝落叶中的有机物最终被分解成简单的
。
(3)
在生态系统的组成成分中,除了生产者、消费者和分解者外,还有
成分,包括
等。
综合题
普通
2. 下图是生态系统的概念图,请补充完整
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
综合题
普通
3. 目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题:
(1)
这个生态球应放在
的地方。
(2)
小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够
;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被
分解之后,再被水藻利用。
(3)
该生态系统中的非生物部分是
。
综合题
普通