1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一 江西三大摇篮圣地

材料二 正是在中国共产党的坚强领导下,广大农民群众自觉地团结到党和红军周围,伟大的长征才能取得根本胜利。在红军的各支队伍里,几乎中国各省的人都有。红一方面军中有一部分土著和少数民族加入了红军,在独立部队中,当地人更是占了大多数。斯诺指出红军不仅是“征途最辽阔”的军队,也是中国唯一的全国性的军队了。

——摘编自张卓《外国人视角下的红军长征的研究》

材料三 人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。

——习近平《在纪念中国工农红军长征胜利80周年大会上的讲话》

(1) 根据材料一,任选一幅图片,指出其对应的城市名称,并结合所学说明此图片中“摇篮”称号的由来。
(2) 根据材料二,指出长征取得胜利的重要原因,并结合材料分析为什么斯诺说红军是“全国性的军队”。
(3) 综合上述,请结合具体史实谈谈你从中国共产党的革命历程中体会到的精神品质。
【考点】
红军长征; 南昌起义; 秋收起义与井冈山会师; 工农武装割据;
【答案】

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1. 中国共产党一直坚持因时而进,因势而新,勇闯革命新路。阅读材料,回答问题。

材料一   国共所发动的工农运动和反帝工作等都是一种无形的战力。“国民革命军誓 师之际,虽号称十万之众,实际上不过五六万人。但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及。”

材料二 这次秋收起义虽然受了挫折,但算不了什么!我们的武装斗争刚刚开始,万事开头难,干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持,只要我们团结一致,继续勇敢战斗,胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现 在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土地革命。

——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893-1949)》

材料三

中国工农红军长征路线示意图


长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的。

——摘编自毛泽东《论反对帝国主义的策略》

(1) 据材料一及所学,列举北伐战争取得的重大成果。
(2) 据材料二及所学,指出毛泽东对行动方向作出的决策,并分析其原因。
(3) 据材料三及所学,谈谈你对红军长征的认识。
材料分析题 普通
2. 某校开展了主题为“用好红色资源,赓续红色血脉”的综合实践活动。

材料一   重走红色之旅

①中共一大上海会址

1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开地

②《我的马克思主义观》原文

1919年李大钊发表于北京

③李大钊故居

1920—1924年李大钊及家人居住的一处三合院建筑

④《两个工人的疑问》原文

1920年陈独秀发表于上海

材料二   探索革命道路。①南昌起义、秋收起义和广州起义这些起义都是俄国式的以城市为中心的革命道路。②秋收起义进攻长沙受挫后,毛泽东带领部队到达井冈山并于1928年2月建立起革命根据地。③4月下旬,朱德、陈毅率南昌起义部队和湘南起义农军与毛泽东领导的部队会师于井冈山。④会师后的红军在井冈山地区运用游击战开展武装斗争。⑤随着根据地的逐步巩固,1928年5月至7月,边界各县掀起分田高潮,井冈山根据地的建立,点燃了工农武装割据的星星之火,为中国革命探索出了一条前人没有走过的正确道路。

——摘编自《中国共产党简史》

阶段划分

阶段特征

相关史事

第一阶段

“寻路阶段”——武装反抗攻城市

A:______(填序号)

第二阶段

“开路阶段”——革命摇篮井冈山

B:______(填序号)

第三阶段

“守路阶段”——武装割据燃星火

C:______(填序号)

材料三   追溯胜利原因。抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争……中国之所以能够进行这场前所未有的全民族抗战并取得胜利,是由于近百年来中国人民的空前觉醒和中华民族团结御侮的凝聚力。抗日民族统一战线的建立、坚持和发展,是争取抗日战争胜利的基本保证。中国共产党领导人民武装坚持独立自主的抗日游击战争,及时而大胆地向敌占区进军,放手发动人民群众,建立抗日根据地,开辟广大的敌后战场,成为取得抗战胜利的决定因素。中国共产党成为中国人民革命事业当之无愧的领导核心。

——摘编自《中国共产党历史》第一卷

材料四   活用红色资源。习近平总书记指出:“在党史学习教育中,要充分运用红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”。当下,红色研学备受欢迎,一些学校紧跟时代步伐,原创开发了具有“全谱系+全学段”特征的“红色剧本+”系列产品,形成独特的“大手拉小手·红色搭档”研学模式,促进了精神谱系、红色文化的创造性转化和创新性传播;中共一大纪念馆的“一大文创”商店里,“树德里1921”AR矿泉水瓶身上,可以“饮水思源扫码学史”;人体感应、虚拟现实等技术也被应用于红色文创产品的开发和传播,通过多媒体屏幕,人们能用自信的笑容制作专属明信片,向百年先烈汇报当下美好的生活,为党“打call”……这些充分说明红色文化的主题尽管严肃,但也可以很有吸引力,厚重的党史也可以感染青年,一部中国共产党历史,记录着一代代中国青年挺立时代潮头,勇担历史使命的行动。

——整理自《光明日报》等

(1) 依据材料一,在①—④中挑选恰当的史料填在下列横线处。(多选、错选不得分)结合所学,说出中国共产党诞生的历史意义。

属于文献史料的是:   属于实物史料的是:

(2) 依据材料二,将史事序号填写到表格的相应位置。(多选、错选不得分)结合所学,指出中国共产党探索革命道路的历史经验。
(3) 依据材料三并结合相关史实,说说“中华民族团结御侮的凝聚力”的体现。
(4) 依据材料四,概括当前运用红色资源的特点。结合自身对于红色资源的参观学习经历,谈谈“传承好红色基因,继承好红色江山”的意义。
材料分析题 普通