五年的小学生涯马上就要结束了。在我们的校园生活中，一定有很多可敬的人（校长、老师、同学、门卫……），他们身上有着闪闪发光的品质，值得我们学习、敬仰。毕业分别在即，请你把藏在心里的敬意以书信的形式告诉他（她）。要求：①题目自拟，书信格式正确。②选择一件典型事例，运用人物描写方法表现出他（她）闪光的品质。③描写“我”在这件事中的内心变化，间接表现他（她）闪光的品质。④作文不少于450字，文中不出现真实校名和人名，落款时间为6月27日。

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1. 五年的小学生涯马上就要结束了。在我们的校园生活中，一定有很多可敬的人（校长、老师、同学、门卫……），他们身上有着闪闪发光的品质，值得我们学习、敬仰。毕业分别在即，请你把藏在心里的敬意以书信的形式告诉他（她）。

要求：

①题目自拟，书信格式正确。

②选择一件典型事例，运用人物描写方法表现出他（她）闪光的品质。

③描写“我”在这件事中的内心变化，间接表现他（她）闪光的品质。

④作文不少于450字，文中不出现真实校名和人名，落款时间为6月27日。

【考点】

应用文作文;

【答案】

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写作题困难

1. 你的梦想是什么呢？你的梦想是如何产生的？你又为实现自己的梦想做过哪些事情？请你以书信的方式来聊聊。不少于400字。

写作题困难

2. 2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行，国家主席习近平发表重要讲话。聆听着习爷爷的讲话，你心潮澎湃、热血沸腾，不禁想到课文里的红色篇章。身为一名少先队员，你决定号召同学们争做新时代的好少年，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！请结合课内外知识，联系生活，写一封倡议书，让理想高高飘扬在队旗下吧！

(题目自拟，不少于400字) (可以另附纸)

写作题困难

3. 习作。

快要毕业的你，六年的学习生活里一定有许多事情，可以让1﹣5年级的同学们学习借鉴或引以为戒，例如，锲而不舍的探索，神采飞扬的跨越，温暖愉快的相伴，失而复得的友谊，喜出望外的发现，忧伤沮丧的失败等等，这些事情带给你独有的感受与启示，引导你不断地成长。那么临近毕业之际，请选择一件你最想与同学们分享的事情，还有你想通过这件事与同学们交流的成长心得，给1﹣5年级的同学写一封信。

要求：①书信格式规范，语句通顺，段落合理，书写正确端正。②把事情的经过写具体，把感受写清楚，真实自然地表达情感。③信中不能出现真实的校名和人名，一律以“XXX”代替：400字左右。

写作题普通