1. 读下面一段话,按要求完成练习。

ㅤㅤ明天,我们就要毕业!再见了,敬爱的老师,期待我们在各个lǐng yù____有所jiàn shù____;再见了,亲爱的同学,忘不了童年时光里我们bǐ cǐ 的陪伴;再见了,校园里的玉兰树,还有树下那xī shuài____的浅吟低唱……七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。

(1)  读语段,看拼音,写词语。

​ ​​ ​​ ​

(2) 撷取小学生活中难忘的记忆,制作一本成长纪念册。你准备为纪念册取名《》,扉页上写一句勉励自己的话:
(3) 毕业季,看着校园里的一草一木,你一定思绪万千。试着用一段话表达依依不舍之情,将情感融入景物(不得与语段雷同)。
【考点】
非连续性文本阅读;
【答案】

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1. 阅读下面三则材料,完成相关题目。

【材料一】南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年牢,多次严词拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”文天祥面向南方慷慨就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

【材料二】在中国被称为“东亚病夫”的黑暗时代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众,同胞却麻木不仁的情景后,内心受到极大的震动。他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

【材料三】被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,1950年冲破美国的种种阻挠,回到祖国,决心在“一穷二白”的土地上,创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”有人问他,中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他的回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!”

(1) “一个人不管你有多大的委屈,历史绝不会陪你哭泣,而它只认你的贡献。”结合三则材料,分别谈谈历史为什么记住了这三个人。
(2) 结合材料要说说钱学森伯总似箭的具体原因是什么?
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3. 遇见词句,感受科技发展。

【材料一】近年来,我国航天技术加速发展,无数科技人员xī shēng ____休息时间,tōng xiāo ____工作,在航天lǐng yù ____创造了一个个bù kě sī yì ____的奇迹。2022年,我国首次实现6名航天员同时在轨驻留。2023年5月30日,中国航天员乘组再次会师“天宫”,举国上下

fèi téng ____了!

【资料二】中国巨变,(A肃然起敬 B.举世瞩目)。“一带一路”共建,汇聚(A.五湖四海 B.四通八达)的英才;5G通讯技术,领跑全球;“天眼”射电望远镜,世界首创;中国高铁运营里程,稳居世界第一

(1) 读资料一,根据拼音将字词工整、规范地写在相应的横线上。
(2) 读资料二,选择正确的词语。
(3) 材料二在构段上采用了 的写法。带点的词语意思相同但说法不同,从中受到启发,我可以融合这两种写法,写一写端午节期间在南宁市游玩看到的景象。

端午节期间,南宁各大景点迎来大批游客。邕城人潮涌动 , 青秀山公园内 ;三街两巷 ;亭子码头也 

(4) 【资料三】当前,中国正走在从“科技大国”迈向“科技强国”的道路上,尽管已不断取得成果与突破,但依然对科学创新,尤其是自然科学基础理论创新“求贤若渴”,正如《礼记》中所言:“,又日新。”我们还需要培养大量年轻人对自然科学感兴趣。读材料三,请将空白处补充完整。
(5) 读材料三,文中画线句子出现了语病,请将正确的写在横线上。
积累与运用 普通