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1. 英、美、法早期资产阶级革命推动了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——摘编自[法]托克维尔《旧制度与大革命》

　材料二

名称

时间

开始标志

领导人物

共同结果(影响)

英国资产阶级革命

1640－1688年

议会重新召开

克伦威尔

③

美国独立战争

1775－1783年

来克星顿的枪声

1 

法国大革命

1789－1794年

2 

罗伯斯庇尔

材料三　在法国大革命后的新国家尚未定型时，拿破仑给了它一整套行政机构，这显然是大师的杰作。……拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。

——摘编自[法]乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

材料四　尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》

(1) 根据材料一并结合所学知识，分别写出法国革命、美国革命面对的“敌人”是什么。结合所学知识，分析英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因。
(2) 结合所学知识，将表格中①②③处的内容补充完整。
(3) 根据材料三并结合所学知识，概括拿破仑的历史贡献。
(4) 根据材料四并结合所学知识，简要评价英、美、法三国的“权利”或“人权”。
(5) 上述材料反映了世界近代政治文明具有怎样的演进趋势？
【考点】
英国资产阶级革命; 华盛顿与美国独立战争; 法国大革命与《人权宣言》; 拿破仑与拿破仑帝国;
【答案】

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材料分析题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 某校历史学习兴趣小组的小李同学耍参加"我来当小老师"活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元"英、美、法早期资产阶级革命"的相关内容。

在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

(1) 环节一：单元主题我概括

在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？
(2) 环节二：革命原因我探究

小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？
(3) 环节三：法律文献我梳理

在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么? ”的思考题，但不清楚该如 何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）
(4) 环节四：领袖功绩我归纳

克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。

他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。

上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩，请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
材料分析题 困难
2.  西风东渐，新旧激荡。实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料，对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。

【近代化的轨迹】

材料一：

【近代化的比较】

材料二：法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

【近代化的潮流】

材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

(1) 上面是某同学根据14 世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。

①；②；

③； ④。
(2)  根据材料二并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别? 英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益? 
(3)  根据材料三并结合所学知识，指出法、美两国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张而发表的政治文献。
(4)  这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流? 
材料分析题 困难
3. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读下列材料，回答问题。

材料一：英国资产阶级革命示意图

材料二：美国独立战争开创了资产阶级取胜的新纪元……独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力，为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路。

——摘编自唐晋主编《大国崛起》

材料三：必须要按理性行事，不能让人陷于无知中……他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是这场运动的主要内容，也是其内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度。

——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史·第二编》

(1) 依据材料一，结合所学知识，回答1688年，哪一事件标志英国资产阶级革命结束？依据示意图，简要概括英国资产阶级革命的特点？
(2) 依据材料二，结合所学知识，说明美国独立战争的性质？美国诞生的标志是什么？
(3) 依据材料三，结合所学知识，回答“法国人民在1789年奋起进行革命”的开端是什么？结合所学知识，简要阐述这场运动和法国革命的关系？
(4) 综合上述材料，结合所学知识，回答，英、美、法三国资产阶级革命的根本原因有何共同之处？
材料分析题 困难