学校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你完成下列问题。读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做笔记百分比有计划10.1每读必做0有时有计划31.3凭兴趣做24.6没有计划58.6从来不做75.4

1. 学校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你完成下列问题。

读书计划情况		读书笔记情况
有无计划	百分比	是否做笔记	百分比
有计划	10.1	每读必做	0
有时有计划	31.3	凭兴趣做	24.6
没有计划	58.6	从来不做	75.4

(1) 请你根据阅读情况调查表格写出你发现的中学生阅读上普遍存在的两个问题。

你的结论①；②。

(2) 你的好朋友小明向你抱怨说：“名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看电视、看漫画轻松简单。”请你劝说他积极地阅读名著。

【考点】

图表信息; 见解表述;

【答案】

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综合性学习普通

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：近几年，面向学生群体的多款作业软件异军突起。不少学生将使用各种作业软件视为一种快捷的学习方式：只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，几分钟内就可寻求到答案。

材料二：面对作业软件越来越旺的人气，越来越多的老师开始担忧：智能时代之下，孩子们还会不会保留自己独立思考的习惯？作业软件会不会沦为学生抄袭的工具？教师后期如何准确了解孩子们对知识的掌握程度？作业软件给出的答案多数情况下只有一种且没有完整的解题思路，这对学生的思维能力发展会不会是一个很大的阻碍？

现实告诉我们，老师们的担忧不无道理。不少专家指出，“靠科技会加重依赖”，需要及时“止损”。

(1) 用简洁的语言概括上述材料所表达的主要内容。

(2) 针对众多学生使用作业软件“问”作业这一现象，七年级(1)班的学生准备开展以“谈作业软件使用利弊”为主题的班会活动，请你从利弊两方面来谈一谈这一现象。(每个方面至少一点)

语言表达普通

2. 你所在的复兴中学将举行以“阅读滋养心灵，名著伴我成长”为主题的读书节系列活动。

策划小组在学校宣传栏张贴倡议书，以下是其中的一个文段。

阅读可以增长我们的见识。我们a能够阅读大量的书籍，b可以获得 yuān bó（①）的知识，了解更多样的生活，理解更深刻的观点，汲取更多的人生经验。阅读可以提高我们的修养。我们常常鄙薄（②）那些浮躁而 C的行为，读书能丰富心灵，陶冶情操，让我们变得沉静、务实而睿智，思想境界得到提升。阅读还有利于语文学科的学习。无论是阅读理解、诗歌jiàn shǎng （③），还是写作，都需要我们有良好的阅读功底，日积月累的阅读可以大大提高语文学习成绩。阅读的好处需要慢慢去感受，阅读与否，效果是大相jìng tíng（④）的。多找几本有价值的名著慢慢去读吧，它们会为你打开一扇扇通往全新世界的窗户。

(1) 请给上面文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。