阅读下列材料，回答问题。材料一：西欧封建等级示意图材料二：在西欧封建社会时期，教会占有国家土地达到三分之一以上，还向全体教徒征收什一税。教会垄断了对《圣经》的解释权，任何背离教会教皇为国王加冕说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪，教会建立起“宗教裁判所”，对“异端”分子进行判决，轻则罚款，重则监禁，有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主。

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：西欧封建等级示意图

材料二：在西欧封建社会时期，教会占有国家土地达到三分之一以上，还向全体教徒征收什一税。教会垄断了对《圣经》的解释权，任何背离教会教皇为国王加冕说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪，教会建立起“宗教裁判所”，对“异端”分子进行判决，轻则罚款，重则监禁，有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主。

(1) 根据材料一，概括西欧封建制的特点。

(2) 根据材料二概括说明罗马教廷处于什么样的地位。

【考点】

基督教会;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读材料，回答问题。
中世纪欧洲的大学
材料一：西罗马帝国溃败之后，西欧教育在相当长的时间内由处于万流归宗的教会所垄断。但随着中世纪城市的崛起和工商业的发展，全新的世俗文化正在孕育。随着11、12世纪城市化运动的兴起，原有的教会学校已经无法满足现有的教育需求，新的教育机构悄然而生。从12世纪起，世俗学校在城市中兴起。

——摘编自石广盛《欧洲中世纪大学研究》

材料二：到了13、14世纪，中世纪大学已遍布欧洲各地。政府和教会认可现存大学，或则设立新的大学。到文艺复兴之初，欧洲的大学已达80所。中世纪大学的出现和发展在一定程度上为欧洲文艺复兴运动作了准备，对欧洲社会的前进起了一定的促进作用，并对当时和后来的教育产生了重大的影响。近代欧美的大学多受其影响，有的则是从中世纪大学发展而来的。

——摘编自方勇《论11-15世纪欧洲大学的兴起》

结合所学知识，概括欧洲中世纪大学兴起的原因和影响。

材料分析题普通

2. 材料：1220年，教皇洪诺留三世建立“宗教裁判所”，从此教会可以公然对持有“异端思想”的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的，以西班牙为例，据统计从1483年以后300多年的时间里，被判处的异端分子达38万多人！1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的，就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的猖狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说，被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。

(1) 材料的内容体现了教会在西欧哪一方面的统治？据所学，扼要列出西欧基督教会所拥有的其它主要特权。

(2) 教会的统治给西欧带去了怎样的影响？

(3) 材料中这些被教会称为异端的人物，有哪些精神值得我们学习？

材料分析题普通