材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语为政》
材料二 “民为贵,社稷次之,君为轻。”
“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛……可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”
——《孟子》
“以法为教”“法不阿贵”
“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来救。”
——《韩非子》
材料
注;稷下学宫是战国时期齐国的官办高等学府,因学宫地处国都临淄城门“稷门”而得名。
春秋后期孔子创立私学,自由讲学兴起。在齐国的原始民主和自由气息还相当活跃的社会条件下,稷下学宫的创立和长期存在,为信息传播手段还很原始的古代中国,搭建了一个学术思想交流的平台,为古代学术思想的繁荣发展提供了难得的机遇。从这一点来说,没有稷下学宫,也就没有百家争鸣。
————摘编自张秉楠《稷下学宫与百家争鸣》等
阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。材料二 如图墨子 孟子 庄子 韩非子