1.
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。九年级某班开展了以“宪法”为关键词的项目化学习活动，请你参与完成相关学习任务。
【阶段一：聚焦主题，搜集材料】
主题：
【阶段二：交流讨论，观点评析】
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。”
同学们围绕2024年1月1日开始施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，展开了以下讨论。
| 小道 | 宪法是母法，其他法律是子法 |
| 小法 | 宪法是根本大法，是其他一切法律的总和。 |
【阶段三：展示成果，彰显价值】
同学们准备策划一份2024年“宪法进校园”主题活动方案，请你参与。
| 活动目的 | 活动形式 | 活动分享 |
| 为① 、弘扬宪法精神，② ， 结合实际，我校决定开展2024年“宪法进校园”主题活动。 | ①宪法主题班会 ②国旗下的讲话 ③ ④ …… | “我读过《中学生行为规范》，我了解交通法规，我知道《中华人民共和国未成年人保护法》，但宪法是什么呢？它在哪里？我看不见也摸不着……” |
(1)
请根据同学们搜集到的图片内容，概括三幅图片共同体现的主题。
(2)
请结合所学知识，任选一位同学的观点进行评析。
(3)
根据所学知识，请你把“活动目的”补充完整。
(4)
结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供两条建议。
(5)
结合所学知识和你的成长经验，请续写“活动分享”，拟定一个标题并分享你和宪法的故事。(要求：不要出现真实的人名、校名、地名)
【考点】
宪法与普通法律;
真题演练
