1. 某班级历史兴趣小组围绕“建国以来党在农村的改革”开展了一次研究性学习,搜集并整理了如下材料。阅读材料,回答问题。

【图片里的农村改革】

【文献中的农村改革】

当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理的使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

 ——人教版《中国历史》八年级下册

【标语中的农村改革】

“包字万岁!早包早富,迟包迟富, 不包永远不能富! ”

——20世纪70 年代末某农村宣传标语

【数字里的农村改革】

中华人民共和国不同时期粮食产量变化(单位:亿吨)

(1) 写出上述图片反映的历史史实。它使我国的土地所有制发生了怎样的变化?
(2) 为了解决材料中出现的问题,国家对农业政策进行了怎样的调整?
(3) 标语反映出我国在农村实行了什么政策?这一政策产生了什么影响?
(4) 综合本次研究性学习,你获得了哪些感悟?
【考点】
改革开放前新中国成长的曲折历程; 十一届三中全会、改革开放;
【答案】

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