1. 感动中国人物评选被誉为“中国人的年度精神史诗”。701班同学围绕2023年度感动中国人物进行了探究性学习,邀你一起参加。

香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款。“天生我材必有用!只要你努力,就可以帮助到有需要的人。”

为维护国家的主权和领土完整,近些年,空军航空兵某团飞行二大队勇担使命,驾驶着“轰-6k”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,飞出了不断延伸的时代航迹。一次考核中,他们在起飞晚了22分钟的情况下,逆转绝境,夺得团体第一名。从单打独斗,到成体系作战,中国空军越飞越高,越飞越强!

世锦赛、大运会、亚运会、世界杯三站,2023年,张雨霏参加59个项目,拿下23块金牌,平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家,将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”巴黎奥运倒计时,张雨霏说想做世界的“蝶后”,加油!

(1) 自强可以让我们更自信。你觉得自强要靠什么?
(2) 从空军航空兵某团飞行二大队身上你感受到美好集体是怎样的?
(3) 张雨霏的言行让你获得了哪些美好的情感体验?
(4) 榜样的力量是无穷的。通过上述探究谈谈你对榜样重要性的认识。
【考点】
理解与宽容; 竞争与合作; 塑造良好道德;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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3. 凝聚集体伟力,铸就强军之路。阅读材料,回答问题。

材料一:马伟明科研团队一直以心系强军、锐意创新为目标,精诚协作,专心研发,在他们的努力下,我国第三艘航母“福建舰”于2022年6月17日正式下水。

材料二:当得知马伟明教授正在招揽高精尖人才,进行一个非常重要的科研任务时,肖飞便毫不犹豫地放弃读博机会,来到马伟明团队,甘愿做一名普通的实验员;就在肖飞研制出变流器的同时,他的第一个孩子出生了。面对需要照顾的妻子和孩子,肖飞并没有留在家里,而是又一次选择了接受新任务,奔赴新“战场”.…

材料三:“福建舰”的成功,使中国成为世界上第二个掌握电磁弹射的国家,也完成了马伟明教授个人多年来的夙愿。肖飞在团队其他成员的关心和帮助下也在逐步成长,荣获了中国人民解放军一等功。

材料四:

评价一:他们锐意创新,这是一个①的集体。

评价二:他们精诚协作,这是一个②的集体。

评价三:他们相互关心,这是一个的集体。

(1) 根据材料,指出铸就强军之路的力量来源。
(2) 从个人利益与集体利益关系的角度,评析肖飞的“选择”
(3) 结合马伟明科研团队的事迹,运用所学知识谈谈“集体的力量”。
(4) 美好集体把团队成员紧密联系在一起。根据材料,你觉得这个科研团队是一个怎样的集体?请将左侧的评价补充完整。
(5) 在担当中成长。上述材料对我们建设美好集体有哪些启示?
材料分析题 普通