1. 名著阅读
(1) 有人说:“漫漫人生路,有无数的选择,不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。”下面请围绕“选择”,结合名著的相关内容,完成表格。

书名

作者

文段

物的选择

评点“选择”

吴承恩

三藏在马上欢喜道:“徒弟,我一向西来,经历许多山水,都是那峨险峻之处,更不似此山好景,果然的幽趣非常。若是相近雷音不远路,我们好整肃端严见世尊。”

行者笑道:“早哩,早哩,正好不得到哩。”

沙僧道:“师兄,我们到雷音有多少远?”

行者道:“十万八千里,十停中还不曾走了一停哩。”

八戒道:“哥啊,要走几年才得到?

行者道:“这些路,若论二位劉弟,便十来日也可到;若论我走,一日也好走五十遭,还见日色;若论师父走,莫想,莫想。

漫漫取经路,以行者的能力,一天可以走五十遭,但是唐僧师徒选择了艰险的取经之路。

《骆驼祥子》

在这种时候,他也会掏坏,什么横切别的车,什么故意扬硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子操前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系。

祥子学会使坏,甚至为了赚六十块饯,选择③

自甘堕落的选择,这是祥子对黑暗腐朽社会的妥协。

(2) 在班级举行“名著阅读交流会”中,同学们从人物性格形成与发展的过程入手,分析“人物的多面性格”。请任选A、B两项中的人物,结合相关情节,简要分析你的看法。

A祥子《骆驼祥子》 B尼摩船长《海底两万里》

【考点】
作家作品; 作品的人物形象; 《西游记》; 《骆驼祥子》; 《海底两万里》;
【答案】

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