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1. (比)在
中, 如果比的前项增加
, 要使比值为 0.5 , 后项要 ( )。
A.
增加
B.
增加
C.
增加
D.
增加
【考点】
比的基本性质;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如果A:B=
, 那么(A×7):(B×7)=( )
A.
1
B.
C.
1:1
D.
无法确定
单选题
容易
2. 把3:5的后项增加10,要使比值不变,前项应( )
A.
增加10
B.
乘10
C.
乘3
单选题
容易
3. 一个比的比值是
, 它的前项和后项都扩大到原来的3倍,这时比值是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 在5:6中,如果比的前项加上10,要使比值不变,后项应( )
A.
加上10
B.
乘10
C.
乘2
D.
乘3
单选题
普通
2. (比的基本性质) 甲数和乙数的比是
, 乙数和丙数的比是
, 则甲数和丙数的比是 ( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. (比的性质)
的分子增加 6 , 要使分数的值大小不变, 分母应 ( )。
A.
加上20
B.
加上6
C.
扩大到原来的2倍
D.
增加3倍
单选题
普通
1. 比的前项乘2,比的后项除以2,比值扩大4倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 把一堆苹果按3:4:5分给甲、乙、丙,或按5:6:7分给甲、乙、丙。这两种分法,乙分得的苹果个数相同。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 2:5的前项加上4,要使比值不变,后项应加上
。
填空题
容易
1. 计算
(1)
计算:
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
解方程:
:x=5%:0.1
计算题
普通
2. 写出化简比的过程。
(1)
18:24=(18÷6):(24÷
)=
:
(2)
:
=(
×
):(
×24)=
:
综合题
普通
3. 在横线上填上适当的数,使等式成立。
(1)
3.59×0.6=
×6
(2)
∶0.25=47.5∶2.5
综合题
普通
1. 5:7的后项加上14,要使比值不变,前项应该( )。
A.
扩大到原来的2倍
B.
扩大到原来的2倍或加上14
C.
加上14
D.
扩大到原来的3倍或加上10
单选题
普通
2. 3:5的前项乘4,要使比值不变,后项应加上
。
填空题
普通
3. 学校美术小组有50名同学,男女同学的人数比可能是( )。
A.
3:8
B.
4:5
C.
1:9
D.
6:7
单选题
普通