1. 胰腺能分泌胰液,胰液的分泌是怎样调节的呢?19世纪,人们普遍认为是胃酸(主要成分为稀盐酸)刺激小肠的神经,神经冲动传到胰腺,促使胰腺分泌胰液。为验证这一观点是否正确,科学家做了如下实验。请回答相关问题:

        ①稀盐酸狗上段小肠肠腔—→胰腺分泌胰液

        ②稀盐酸狗血液—→胰腺不分泌胰液

        ③稀盐酸狗上段小肠肠腔(去除通往小肠的神经)—→胰腺分泌胰液

        ④稀盐酸处理后的小肠黏膜细胞磨碎制成提取液狗血液—→胰腺分泌胰液

(1) 胰腺分泌的胰液经导管流入参与食物的消化。
(2) 通过①②组实验可知,盐酸(填“能”或“不能”)通过血液循环直接引起胰液分泌。
(3) 以上实验结果(填“支持”或“不支持”)题干中的观点,你的判断依据是
(4) 根据四组实验的结果推测胰液分泌的具体调节过程为:盐酸某些物质血液→胰腺→胰液
【考点】
激素调节与神经调节的关系; 科学探究的主要环节;
【答案】

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实验分析题 困难
真题演练
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1. 食物中的糖类是最重要的供能物质,随着健康意识的增强,人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图;图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题:

(1) 图一中饭后1小时(BC段)血糖浓度出现大幅度上升,是因为营养物质中葡萄糖被吸收进入血液。
(2) 从图二可以看出,血糖浓度升高,刺激感受器产生神经冲动,作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢(下丘脑)作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降。由此可见,正常人血糖浓度保持相对稳定是共同调节的结果,其中人体对血糖调节的反射类型属于反射。
(3) 当人体胰岛素分泌不足时,就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某兴趣小组设计了如下方案:
步骤 甲鼠 乙鼠
1 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
2 甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量的胰岛素 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素
3 重复步骤2的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
请根据实验方案回答问题:
预测实验结果:鼠的尿液中会出现葡萄糖。实验中,设置乙鼠的作用是
(4) 该实验方案设计存在一处严重缺陷,请修改
(5) 《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论,即医术最高明的医生并不是擅长治病的人,而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有(用序号表示)

①合理膳食、营养均衡    ②避免过度紧张和劳累    ③适当进行体育锻炼    ④暴饮暴食

实验探究题 普通