0
返回首页
1. 下图中有( )个平行四边形。
A.
8
B.
9
C.
10
【考点】
平行四边形的特征及性质;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下面每组中的四根小棒能摆成一个平行四边形的是( )
A.
5cm、6cm、5cm、6cm
B.
5cm、5cm、7cm、8cm
C.
5cm、6cm、7cm、8cm
D.
5cm、6cm、7cm、7cm
单选题
容易
2. 平行四边形的( )相等。
A.
四个角
B.
四条边
C.
对边
单选题
容易
3. 如图,将两张长方形纸交叉摆放,重叠的部分是( )。
A.
长方形
B.
正方形
C.
平行四边形
单选题
容易
1. 用4根硬纸条做成一个长方形,用手按下图方法拉动它,可以把它拉成一个( )
A.
正方形
B.
长方形
C.
平行四边形
单选题
普通
2.
图中一共有( )个平行四边形
A.
5
B.
7
C.
9
单选题
普通
3. 下面三幅图中,( )的涂色部分是平行四边形。
A.
B.
C.
单选题
普通
1. 平行四边形有
边,
个锐角,
个钝角。
填空题
容易
2. 长为5cm、4cm、3cm和5cm的四根小棒可以拼成一个平行四边形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 平行四边形容易变形,在生活中有很多的用处。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 一个直角梯形如图,上底长10厘米,下底长22厘米。如果上底增加的长度与下底减少的长度相同,就变成了一个正方形。
(1)
这个直角梯形的高是多少厘米?
(2)
用两个这样的直角梯形拼成一个平行四边形,周长总和会减少多少厘米?
解决问题
困难
2. 按要求完成下列各题。
(1)
在上左图中,根据给出的底和高,画一个平行四边形(顶点必须在格点上)
(2)
在上右图中,找出一个格点D,使四边形ABCD成为一个高是5格的梯形,把这个梯形画下来。再想一想,在图中D点共有
种不同画法。
作图题
困难
3. 用如图所示的小棒按要求围成相应的图形。
(1)
用四根小棒围成一个等边三角形,它的周长是多少厘米?
(2)
任选三根小棒围成一个等腰三角形,共有
种不同的选法。
(3)
用四根小棒围成一个平行四边形,试着在下面的方框中画出草图,标明每根小棒的长度。
综合题
困难
1. 一个梯形,上底长a厘米,下底长b厘米,高h厘米,它的面积是
,如果a=b,那么这个图形是一个
形。
填空题
普通
2. 平行四边形的两组对边( )
A.
分别平行
B.
分别垂直
C.
相交
D.
以上答案都不对
单选题
容易
3. 正方形是特殊的平行四边形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易