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1. 如果
是一个最简分数,并且
那么□代表的数可能是多少?
【考点】
最简分数的特征; 通分的认识与应用;
【答案】
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解决问题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 是最简分数的在横线上打“√”,不是最简分数的约分后把结果填入横线上。
( )
( )
( )
( )
( )
解决问题
容易
2. 化简成最简分数
①
②
③
④
⑤
数的互化
容易
3. 把下面每组中的两个分数通分.
,
填空题
容易
1. 用直线上的点表示下面各分数。
(1)
(2)
解决问题
普通
2. 一个分数的分子与分母的和是88,约分后的最简分数是
。原来的分数是多少?
解决问题
困难
3. 张娟、孙丽、王芸三人打同一份稿件。谁用的时间最长?请写出过程。
解决问题
普通
1. 分子与分母相差1的分数一定是( )。
A.
真分数
B.
假分数
C.
带分数
D.
最简分数
单选题
普通
2. 一个最简真分数,分子、分母的和为8,则这个最简真分数是
或
;如果一个最简真分数,分子和分母的积是18,则这个最简真分数是
或
。
填空题
普通
3. 最简分数的分子和分母只有公因数1。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 巧思妙断,判断对错。
(1)
一个分数通过约分,它的分子、分母都变小了,分数值也变小了。( )
A.
正确
B.
错误
(2)
最简分数的分子一定小于分母。( )
A.
正确
B.
错误
(3)
最简分数的分子和分母没有公因数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 观察下面的数轴回答问题。
(1)
点A用分数表示是
,再加上
个分数单位就能变成最小的质数。
(2)
点C用小数表示是
。
(3)
有一个最简分数在点A与点B之间,且分母是3和5的最小公倍数,则这个数可能是
综合题
普通