人类文明因交往和交流而更加丰富多彩。阅读材料，结合所学，回答问题。材料一材料二丝绸之路示意材料三文明如果长期自我封闭，必将走向衰落，交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。—

1. 人类文明因交往和交流而更加丰富多彩。阅读材料，结合所学，回答问题。

材料一

材料二丝绸之路示意

材料三文明如果长期自我封闭，必将走向衰落，交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

(1) 材料一表明，灵渠和隋朝大运河有哪些共同作用？

(2) 图中这条沟通欧亚的陆上交通要道发挥了怎样的历史作用？该道路开通后，中国史书对当时的古罗马称呼是什么？在古罗马首创“元首制”使罗马共和国演变为罗马帝国的人物是谁？

(3) 不同文明之间为什么要“交流互鉴”？为“促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进”，我们应该如何做？

【考点】

汉通西域和丝绸之路; 秦巩固统一的措施; 大运河的开通; 罗马帝国的兴亡;

【答案】

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综合题普通

1. 商业贸易是商品交易的表现形式，与国家的政治、经济、文化发展紧密相关。阅读材料，完成下列要求。

材料一汉武帝时开辟了陆上丝绸之路与海上丝绸之路，唐宋以后逐渐以海上丝绸之路为主。经由丝绸之路，中外政府使者、商人络绎不绝。中国输出的大多是丝绸、瓷器、茶叶等，输入的多是胡椒、香料、珠宝等。四大发明随之传入西方，世界三大宗教也陆续传到中国。西方一些物产和珍禽异兽也经由丝绸之路传入中国。……玉米、占城稻、花生、向日葵、土豆、西红柿等农作物传入中原，丰富了农作物的品种，并在不同程度上影响了华厦民族的饮食结构。另外，大批珍禽异兽从西域和中亚输入中国，促进了中国的畜牧业发展和牲畜品种的改良。

——摘编自张芬《浅析丝绸之路及其贡献》

材料二

明代以前，中国商人的经营活动多是单个的、分散的，明代中期以后，由于商品流通范围的扩大，商品数量和品种的增多，商人地位的提高，人们从商观念的转变，商人队伍的壮大，商业竞争的激烈，以致在商业战线.上出现了前所未有的喧闹局面，终于引发了-场声势浩大的“商业革命”，正是在这场“商业革命”中，全国各地相继崛起了不少商人群体。

——摘编自杨涌泉《中国十大商帮探秘》

(1) 根据材料一指出丝绸之路特点，概括丝绸之路给中国带来的变化。

(2) 明朝中后期商品经济发展到一个新的高峰。请根据材料二中的历史信息，说明这一观点。

(3) 根据材料一、二并结合所学知识，指出中国古代商业贸易发展的条件。

综合题普通

2. 货币与人类活动密切相关，也反映了一定的历史。阅读材料，回答问题。

材料中国钱币的发展史

(1) 史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。分析材料中的钱币属于哪一类史料。

(2) 结合所学知识，分析纸币在中国古代出现的因素有哪些。

(3) 如果以“中国古代货币的演变”为主题进行研究，请你确定一个相关的研究方向，并阐述其研究意义。

综合题普通

3. 货币是商品交换和经济发展的产物，它以不同形态流通与商贸体系中，连接了政治、经济、和文化。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：

材料三：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。

时期	语文	历史	地理	科技
北宋	《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢？	商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨区域贸易需要远途运输和大量货币。	四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%，其中又以海拔1500～3000米的山地为主，个别山峰超过了4000米。	四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是印制纸币的上佳原料。

(1) 结合所学，判断材料一的史料类型，并选取材料一中的图一或图二，简述其出现的意义。

(2) 材料二图中中国古钱币的铸造年代反映了哪个朝代丝绸之路的盛况？结合所学，概述丝绸之路的影响。

(3) 根据材料三，分析北宋货币“演变”的主要原因。

(4) 综上所述，概括中国古代钱币演变的趋势。

综合题普通