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1. 我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”,从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。让我们沿着科学家的足迹,探索基因遗传的奥秘。
(1)
生物的性状是怎样遗传的?孟德尔用豌豆进行杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子(基因)决定的。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因,那么子一代中高茎豌豆的基因组成是
;用子一代跟矮茎豌豆杂交,后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是
。
(2)
基因究竟存在于细胞中什么位置呢?摩尔根选择有4对染色体(图2)的果蝇进行研究,雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是
。摩尔根和他的学生经过十多年的努力,绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置,说明基因与染色体的关系是
。
(3)
基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的[
]
,该分子上包含的特定有
的片段就叫基因。
(4)
基因与性状有什么关系呢?1982年,科研人员将小鼠培育成了大鼠(图4),该项研究说明了基因和性状的关系是
,应用的现代生物技术是
。
【考点】
染色体组成和性别遗传; 基因、DNA和染色体的关系; 基因的显隐性及其性状遗传; 转基因技术及其应用;
【答案】
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1. 人们对于遗传变异的认识,最初是从性状开始的,后来随着科学的进步,逐渐深入到了基因水平,对生物的认识越来越接近生命活动的本质。请据图分析回答:
(1)
在生物的体细胞中,染色体是
存在的,它是由
组成的。
(2)
1909年摩尔根选择了体细胞内有4对染色体(图一所示)的果蝇进行研究,雄性果蝇体细胞中的染色体组成是
。
(3)
20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图二中的
,该分子上包含特定
的片段就叫基因。
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2. 根据染色体和DNA的关系示意图,回答问题
(1)
②的名称是
。
(2)
③上具有特定的遗传信息的片段叫做
。
(3)
染色体在体细胞中是
存在的。
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3. 如图是染色体、DNA、基因三者之间的关系图,请据图分析下列问题:
(1)
图中a是
,它主要由
和
组成。
(2)
从结构上看,DNA分子是长长的链状结构,外形很像一个
的梯子。
(3)
b上面具有遗传效应的片段叫做
。
(4)
下列说法错误的是( )
A.
染色体在体细胞内是成对存在的
B.
每条染色体内有一个DNA分子
C.
每个DNA分子上有一个基因
D.
染色体主要存在于细胞的细胞核中
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