阅读材料，完成下列要求。材料一贵族宣读“解放”农奴的法令材料二 1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。材料三在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一

贵族宣读“解放”农奴的法令

材料二 1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

材料三在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。

(1) 材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照，请根据图片并结合所学知识加以说明这次改革。

(2) 材料二的文件颁布于哪场战争中?材料二文件的颁布者是谁?根据材料二，指出这一文件的影响。

(3) 根据材料三，概括这场改革在经济上的内容。材料中“有隐忧、有阴影”的含义是什么?

(4) 上述哪个国家走上资本主义道路的形式与其它两国不同?

【考点】

俄国农奴制的改革与废除; 林肯与美国南北战争; 日本明治维新;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

综合题困难

危机，是险境与机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。

材料一图片现危机：19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。

材料二举措战胜危机：

面对社会危机，当时的美国、俄国和日本都采取了相应的措施。

（1）根据材料一、材料二填写下表空白处内容

美国

俄国

日本

危机表现

________之间的矛盾

________危机

幕府统治和民族危机

主要措施

颁布《宅地法》，和|

《________》

宣布________获得人身自由

“________”大力发展近代经济

提倡________，向西方学习

材料三改革前，沙皇亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民.”

（2）由材料三可以看出俄国这次改革的目的是什么？但它在客观上为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？

材料四 “在美国首都，林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”

（3）你认为林肯对美国最大的贡献是什么？他用什么方式拯救了美国？

（4）美国、俄国和日本所采取的上述措施有何共同作用？

综合题普通

2. 人类历史的进程反复证明：一个国家、一个民族面对社会变革，能否顺应世界潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读下列材料，回答问题。

材料一美国总统特朗普宣称：“在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了带大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。”

材料二由于农奴制的阻碍，到19世纪中叶，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。

材料三 “推翻德川幕府的人且掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”

(1) 结合教材说说材料一中让特朗普都自愧不如的林肯总统有哪些特别贡献？

(2) 面对材料二中当时的境况，俄国政府采取了怎样的举措？结果如何？

(3) 材料三中“改造国家”的事件是什么？请写出他们从经济上、社会生活上“改造国家”的口号。

(4) 综上所述，谈谈你从国家发展变革中得到的启示。

综合题普通

3. 【重大改革与道路选择】

材料一为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁布准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。

——吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史编》

材料二日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。

——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

材料三第二次世界大战中日本以发动战争开始，而以彻底失败为止。它想以争夺世界与万国对峙，结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力，其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看，可以知道那是一次不彻底的现代化努力。

——钱乘旦：《论明治维新的失误》

(1) 据材料一，概括俄国农奴制对俄国发展资本主义造成的两大障碍。后来的俄国是怎样突破这些障碍的？

(2) 据材料二并结合所学知识，说明日本新领导人是如何“仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣”的？

(3) 材料三的核心观点是什么？请结合日本现代历史证明这一观点。

综合题普通