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1. 物体的运动形式多种多样，如果按照运动路线来区分，可以分为
和
。
【考点】
直线运动; 曲线运动;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 我们在“直线运动和曲线运动”这节课课堂上做了一个实验：让滚动的小球冲出平整的桌面并画出运动路线。如右图，在这个装置的
段小球作曲线运动，在AB段和
段小球作直线运动。
填空题
容易
2. 人在环形跑道上跑步，人在做
运动；高空缆车运行中在做
运动；蹦床运动员运动时属于
；小朋友在荡秋千时属于
。
填空题
容易
3. 根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分成
和
。
填空题
容易
1. 根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为
运动和
运动两种形式。
填空题
普通
2. 直线运动有：
等。曲线运动有：
等。过山车既有
运动，又有
运动。
填空题
普通
3. 滚动的小球冲出平整的桌面后运动路线是
；小科回家乘坐电梯上楼，他发现大楼里的电梯运动路线是
。(填“曲线”或“直线”)
填空题
普通
1. 游乐场有很多与运动有关的游戏。下列说法中，正确的是（ ）.
A.
碰碰车只能做曲线运动
B.
海盗船做的运动是直线运动
C.
跳楼机做的运动是直线运动
单选题
普通
2. 如右图，在桌面上运动的小球，冲出桌面后运动的路线是( )。
A.
甲
B.
乙
C.
丙
单选题
容易
3. 连一连。
连线题
普通
1. 在课堂上，我们先尝试用蓝色球去撞击红色球，再分别利用直线轨道和曲线轨道去撞击红色球
(1)
我们发现，直接用蓝色球去撞击时击中红色球比利用轨道去撞击时击中红色球要
(填“容易“或“困难”)得多。
(2)
用线条和箭头画一画下面两种轨道中蓝色球击中红色球的运动路线。
(3)
图甲中蓝色球击中红色球时的运动形式为
运动，而图乙中蓝色球的运动形式为
运动。
综合题
普通
2. 这是小王爸爸在公园锻炼时在运动软件上留下的运动记录(如图)。
仔细读图，完成以下问题：
(1)
从小王爸爸的运动轨迹来看，他的运动路线是( )。
A.
直线
B.
曲线
C.
既有直线又有曲线
(2)
小王跑完相同路程所需时间约为4分钟。( )的跑步速度快。
A.
小王爸爸
B.
小王
C.
没法判断
实验探究题
普通
3. 物体的运动路线。
实验材料：桌子、小球、小桶。
(1)
我的猜测：乒乓球在桌面上和冲出桌面后的运动路线
(填“会”或“不会”)发生改变。
实验现象：
(2)
用手将小球沿桌面推出，观察到小球在桌面上做
运动，当小球冲出桌面后，观察到小球冲出桌面后做
运动。
(3)
在图中分别画出小球在桌面和冲出桌面后的运动轨迹。
(4)
结论：根据物体
的不同，物体的运动分为
运动和
运动。
实验探究题
普通
