看图回答问题。想一想，探究摆的快慢与摆绳长短的关系时，我们的做法是：

1. 看图回答问题。想一想，探究摆的快慢与摆绳长短的关系时，我们的做法是：

(1) 要保持哪个条件不变?

(2) 要改变的条件是什么?

(3) 通过实验得出的结论是什么?

【考点】

摆运动快慢的影响因素;

【答案】

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实验探究题困难

1. 实验探究影响摆的摆动快慢的因素

·实验过程：①探究摆的快慢与摆锤质量的关系。

注意：三次实验过程中，。

②探究摆的快慢与摆绳长短的关系。

注意：三次实验过程中，。

·实验数据：①不同质量的摆锤30秒摆动次数

测量次数	原来质量	两倍质量	三倍质量
第一次
第二次
第三次

②不同绳长的摆30秒摆动次数

测量次数	摆绳较短	摆绳中等	摆绳较长
第一次
第二次
第三次

说明：重复进行三次测量，是为了减小误差，让实验结论更准确。

·实验结论：摆锤质量对摆的摆动快慢影响。摆绳长短对摆的摆动快慢影响，摆绳，摆动；摆绳，摆动。

实验探究题困难

2. 下图是萌小牛同学制作的四个摆。

(1) 萌小牛同学想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和( )。 A. ②号摆 B. ③号摆 C. ④号摆

(2) 用②号摆和④号摆进行对比实验，可以探究的问题是摆的快慢是否( )。 A. 和摆锤轻重有关 B. 受摆绳长短影响 C. 随时间发生变化

实验探究题普通

3. 探究影响摆的摆动快慢的因素。

(1) 实验装置如图所示，探究的是摆的快慢与是否有关，实验中要保持、等因素不变。

(2) 我们自己做的摆在自由摆动的过程中，摆动幅度( )。 A. 会越来越小 B. 会越来越大 C. 不会变化

(3) 下表记录的是甲、乙两个摆1分钟摆动次数。

实验次数	第一次	第二次	第三次
甲	43	43	43
乙	58	58	58

关于两个摆的摆动次数记录(填“存在”或“不存在”)问题，理由是。

实验探究题困难