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1. 为了研究植物的根有什么作用，科科做了如下实验。

(1) 如右图，这种植物的根系属于 ( )。 A. 直根系 B. 须根系 C. 变态根
(2) 请给科科下列的实验步骤进行排序：。

①在水面上滴些植物油，并在水面位置做个记号(图中红线处)

②把植物的根浸泡在试管的水中

③将观察到的结果记录下来

④观察试管中的水位有什么变化

⑤选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中
(3) 实验中把水染成红色是为了( )，在水面上滴加植物油是为了( )。 A. 使现象更易观察 B. 对比水位的变化 C. 避免试管中的水蒸发到空气中
(4) 通过实验我们发现：试管中的水位会(选填“上升”“下降”或“不变”)
(5) 这个实验说明：植物的根有的作用。
【考点】
根;
【答案】

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实验探究题 困难
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1.  如图所示，把一株带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油，一段时间后，观察试管中的水量有什么变化。
(1)  在水面上滴植物油的目的是( ) 。 A. 便于观察试管中水位的变化 B. 防止水蒸发到空气中 C. 植物生长需要油
(2)  为了方便观察水位变化，请你用“ →”在右侧圆圈内试管边上做标记，当你看到现象时，说明试管中的水量减少了。
(3)  为了更快看到实验现象，我们可以将实验放在 ( )进行。 A. 黑暗中 B. 教室内 C. 阳光下
(4)  一段时间后，小科发现试管中水量变少说明 ( ) 。 A. 根能运输水分 B. 植物的叶有蒸腾作用 C. 根能吸收水分
(5) 小科在做完本实验后，还想用这套装置研究茎的作用，则本实验器材应该怎么改进?
实验探究题 困难
2. 为了研究植物根的作用，科学小组做了下面的实验。

 选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中。在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记。

(1) 在试管的水面上滴些植物油的作用是 ( )。 A. 防止植物枯萎 B. 防止水分蒸发
(2) 过一段时间后，会发现试管中的水位，这说明植物的根有 水分的作用。
(3) 生活中我们会有这样的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易，以此为证据说明根还有植物的作用。
实验探究题 普通
3. 为了研究植物的根是否具有吸收水分的作用，有 一位同学设计了如右图所示的实验，请根据所学知识回答以下几个问题。

(1) 由图可知，这位同学选择了 一棵根茎叶的植物，然后将它的浸泡在量筒里的水中。(填“完整”、 “不完整”、 “根”、“茎”或“叶”)
(2) 该同学在水面上滴了一层食用油，请推测他滴食用油的目的是什么?
(3) 为了更好地对比观察量筒中水位的变化，该同学的采取的方法是：。
(4) 第二天与第 一天相比， 量筒中的水位了.说明植物的根吸收水分的作用。(第二空填“有”或“没有”)
实验探究题 普通