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1. 将图形①绕点O按顺时针方向旋转90°,得到图形②;然后再将图形②向右平移 4格,得到图形③。
【考点】
作平移后的图形; 作旋转后的图形;
【答案】
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操作题
容易
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1. 先画出三角形 ABC绕B点顺时针旋转 90°后的图形,再画出原三角形 ABC向右平移 10格后的图形。
操作题
容易
2. 先画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的三角形AB'C',再画出三角形ABC向右平移8格后得到的图形。
操作题
容易
3. 画一画,将三角形ABC先向右平移3格,画出运动后的图形三角形A
1
B
1
C
1
, 再将三角形A
1
B
1
C
1
绕点B1,顺时针旋转90°。画出运动后的图形三角形A
2
B
2
C
2
。
作图题
容易
1. 画一画,写一写。
(1)
画出图形 ABCD 绕点B顺时针旋转90°后的图形,并标上①。
(2)
画出图形 ABCD 绕点B逆时针旋转90°后的图形,并标上②。
(3)
图形 ABCD 通过怎样的运动,可以和图形③拼成一个长方形?
操作题
普通
2. 画一画。
(1)
画出将三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)
画出三角形AOB向右平移3格后的图形。
操作题
普通
3.
(1)
将如图中的图形
A
向右平移3格。
(2)
画出将等腰梯形绕点
O
逆时针旋转90°后得到的图形。
操作题
普通
1. 平移和旋转都是大小、形状不变,位置变了。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 观察下图,图形B通过( )得到图形A。
A.
先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移10格
B.
先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移10格
C.
先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移8格
D.
先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移8格
单选题
容易
3. 下面图中的四部分图案怎样运动能与完整的图案重合?写出来。
图①
。
图②
。
图③
。
图④
。
填空题
普通
1. 按要求在方格纸上画图。
(1)
画出图①轴对称图形的另一半。
(2)
把图②长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)
将图③向下平移5格。
操作题
普通
2. 按要求在方格纸上画图并回答问题。
(1)
画出图形
A
向右平移5格后的图形。
(2)
图上
O
的位置可用数对( )表示,画出图形
B
绕
O
点按逆时针方向旋转90°后的图形。
(3)
按1:2的比画出图形
C
缩小后的图形
D
, 缩小后的图形面积是原来的
。
操作题
容易
3. 美术课上,美术老师要求学生们按下面的要求设计和画出世园会图标logo。
(1)
将图形A向左平移5格得到图形B。
(2)
将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C。
(3)
将图形A以直线l为对称轴画出它的对称图形D。
操作题
容易
1. 分别画出图②绕O点顺时针方向旋转90°后的图形和向左平移4格后的图形。
作图题
普通
2. 同学们,世界因有了图形的运动,才变得更加丰富多彩,也把我们的生活装扮的更精彩漂亮!请用你学到的本领完成下面的问题吧!
①画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
②画出图B向右平移5格后的图形。
③画出图C绕O点顺时针旋转90°后的图形。
作图题
普通
3. 将图形A向右平移4个格子,将图形B绕C点顺时针旋转90°。
作图题
普通