为落实习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的环保理念，西北某区域种植了需水量较低的胡杨、沙柳和沙枣树。种植的胡杨和沙枣树占总种植棵数的，种植的沙枣树和沙柳占总种植棵数的，种植的沙枣树占总种植棵数的几分之几？

1. 根据小红数学笔记提供的信息解决问题。

一天有24小时。一个人大约用全天的 $\text{[math]}$ 睡眠，用全天的 $\text{[math]}$ 进餐，用全天的 $\text{[math]}$ 做各种活动，剩下的时间用于学习和工作。用于学习和工作的时间占全天的几分之几?

解决问题容易

2. 直接写出得数。

① $\text{[math]}$	② $\text{[math]}$
③ $\text{[math]}$	④ $\text{[math]}$
⑤ $\text{[math]}$	⑥ $\text{[math]}$
⑦ $\text{[math]}$	⑧ $\text{[math]}$

口算与估算容易

3. $\text{[math]}$

脱式计算容易

1. 春天到了，万物生长。陈叔叔在自家果园里给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的 $\text{[math]}$ ，下午浇了所有果树的 $\text{[math]}$ ，第二天上午浇了所有果树的 $\text{[math]}$ 。

(1) 陈叔叔一共浇了所有果树的几分之几？

(2) 陈叔叔还有所有果树的几分之几没浇水?

解决问题普通

2. 有红、黄、蓝三条丝带。红丝带长 $\text{[math]}$ 米，黄丝带长 $\text{[math]}$ 米。蓝丝带长多少米？

解决问题普通

3. 通用混凝土是用水泥、沙子、石子和水配制而成。通常一车这样的混凝土，水泥和水大约占总质量的 $\text{[math]}$ ，沙子约占总质量的 $\text{[math]}$ ，那么石子约占总质量的几分之几?

解决问题普通

1. 周虹倒满了一杯牛奶，喝了半杯后，又加满了凉开水，拌匀后又喝了半杯。这时周虹一共喝了( )杯牛奶。

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. 1

单选题容易

2. 把一张正方形纸连续剪6次，依次剪下它的 $\text{[math]}$ ，还剩下这张正方形纸的。

填空题普通

3. 骑行爱好者周末从北京骑自行车到雄安，第一小时行了全程的 $\text{[math]}$ ，第二小时和第一小时行的同样多，第三小时行了全程的 $\text{[math]}$ ，这三个小时一共行了全程的：（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

1. 下面是李阿姨十月份的支出情况。

(1) 餐饮美食的支出占这个月总支出的几分之几？

(2) 请你再提出一个数学问题并解答。

解决问题困难

2. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。

(1) $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）

(3) $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

(4) $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

计算题困难

3. 五年①班的同学参加学校“数学文化节”活动，班上 $\text{[math]}$ 的同学参加数独游戏， $\text{[math]}$ 的同学参加“24点”游戏， $\text{[math]}$ 的同学参加七巧板游戏。其余的同学被老师选派担任文化节的工作人员。

(1) 五年①班参加三项数学游戏的同学一共占了班上的几分之几？

(2) 五年①班担任文化节工作人员的同学占了班上的几分之几？

(3) 五年①班一共有40名同学，担任文化节工作人员的同学有几人？

解决问题困难

1. 直接写得数

99×7.2＝ 45×10.1＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝ 1.25×3.2×2.5＝

28.9÷1.25÷0.8＝ 56.5×9.9+5.65＝（2.5﹣0.25）×0.4＝

78.2﹣8.2×1.3＝ 4.5÷1.5÷1.5＝

口算与估算普通

2. 直接写得数.

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

口算与估算容易

3. $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ =

填空题普通