1. 近代商业贸易的变化。阅读材料,回答问题。

材料一   1531年,最早的一家商品交易所在安特卫普开业。此后,阿姆斯特丹出现了粮食交易所,伦敦办起了综合交易所。16世纪,威尼斯和热那亚的商人创立了银行,为从事国际贸易的商人提供资金和信用。1694年,经英国国王特许,英格兰银行创立。17世纪后,伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。1852年,世界第一家百货公司在法国巴黎开业。1892年,德国出现有限责任公司。后来,这种企业组织形式相继为英国、法国、意大利、瑞士、卢森堡和比利时等国所采用。为了有效垄断对外贸易,英、法、荷等国建立起一种新型股份制贸易公司。

——摘编自普通高中教科书《历史选择性必修2·经济与社会生活》

材料二   在东印度公司成立前,荷兰在遥远的亚洲陆续建立了14家贸易公司。这些公司彼此竞争,导致货物在当地的收购价格高涨,在欧洲的贩卖价格却下滑。而且,还面临英国、葡萄牙、西班牙的武力干涉和激烈竞争。1602年3月,在议会议长的斡旋下,这些公司整合成了荷兰联合东印度公司。公司获得了荷兰议会东起好望角、西至南美洲南端的所有区域的垄断贸易执照。公司不但可以执法、签署协定、对外谈判,还可以在海外发动战争。公司……任命印度群岛等殖民地的总督,也任命这些殖民地的雇员、公务员、军官和法官,但这些任命需要经过三级会议总会的批准。

——摘编自彭兴庭《资本500年》

(1) 根据材料一,指出对近代商业贸易的变化起关键作用的新型经营方式。并结合所学知识,概括欧洲近代商业经营方式变革的影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识,概括荷兰建立东印度公司的背景并分析其在近代历史上所扮演的角色。
【考点】
亚洲殖民地半殖民地化; 近代世界商业贸易的变化;
【答案】

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材料分析题 困难
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1. 阅读材料,完成下列要求.

材料一:随着外国资本主义的侵入,外国金融势力也迅速侵入我国。外国银行很快成为旧中国金融事业和金融市场的垄断力量。在帝国主义金融势力侵入和中国资本主义经济的推动下,中国人民自己办的新式银行也出现了。在清政府铁路总办盛宣怀奏准清廷之后,1897年5月27日于上海成立中国通商银行。之后,各地也随之设立一些银行。一时出现中国银行兴旺发达的局面。资本主义经济的发展和银行业的兴起,对以银行业为主体的新式金融市场的出现,提出了要求并创造了条件。于是我国的新式金融市场就以上海为中心,由大城市到中等城市,由浙江一带到沿海其他城市,又由沿海到内地逐步发展了起来。金融市场本应该为工商业服务,但近代中国的金融市场和产业联系甚少,主要从事黄金、外汇的交易。金融市场上买卖证券多是国家债券,成为各路军阀维持统治,互相混战筹集资金的场所。东南沿海城市的金融市场产生早,发展较快,主要集中在上海广州和天津等沿海大城市。内地金融市场产生较晚,发育程度也很低。抗战期间金融市场曾一度转移到重庆和西南、西北一些城市。抗战后,金融中心很快回到上海等沿海城市。

——摘编自赵津主编《中国近代经济史》

材料二:在这样一个历史发生重大转折的时代,英国的社会政治经济各方面都发生着革命性的变化。17世纪之后,英国的货币制度渐趋稳定,票据结算等信贷工具获得了较快的发展,这是金融体系形成必不可少的条件。这一切不仅为金融业的进步与发展提供了良好的基础和环境,而且对金融体系的形成提出了迫切的要求。随着英国农业、工业、贸易的飞速发展,以及信贷工具和货币制度的发展,为英国金融革命的发生提供了必要前提。到18世纪50年代,以国债制度的建立为轴心,以银行网络与伦敦证券交易所的早期发展为基本内容的英国近代金融体系已初具雏形。以英格兰银行为代表的银行体系,以伦敦股票市场为核心的证券市场共同组成的近代金融体系的初步形成,是英国得以率先迈入工业化大门的至关重要因素。作为直接资本市场的交易所和作为间接融资渠道的银行,为英国近代早期积累的大量财富与工业投资构筑了一座坚固的顺畅的大桥。

——摘编自罗秋《英国近代金融体系的初步形成及影响》

(1) 根据材料一、二并结合所学知识,概括近代中英两国金融体系的特点。
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析近代英国金融体系形成的背景及影响。
材料分析题 普通
2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:英国国王查理一世在位时代,英国商人组织的东印度公司在印度的东南岸购买了一个村落,后来逐渐发展成为一个重要的商埠,这就是马德拉斯城(Madras)。同时英国人又在孟加拉(Bengal)一带建设商站,不久又在加尔各答(Calcytta)城建造了要塞炮台。到了17世纪末年,英国的东印度公司中人常常和印度各地的酋长为难,印度皇帝才知道西方人的势力不可轻侮。当时英国不但要对付印度的土人,而且要对付欧洲的劲敌,原来当时法国在印度亦有一个东印度公司。

——摘编自何炳松《世界历史常识》

材料二:东印度公司统治印度之初,并不愿在印度推广西方教育。进入19世纪后,英国对印度的殖民统治进入新阶段,这就要求在印度实行西方教育,建立一套适合殖民统治需要的新教育制度。20年代,公司在给印度总督的公文中表现出希望办西方教育的倾向。1833年,议会通过的印度管理法规定,公司教育经费只应用来推广西方教育。近代教育系统是以英语为主要教育媒介,教学内容主要是传授西方思想和自然科学知识,印度传统知识的课程即便有也是次要的。近代教育的发展得到了印度相当多知识分子的拥护。不过,这些人出发点并不相同。

——摘编自林承节《20世纪初印度的民族教育》

(1) 根据材料一,概括当时英国在印度殖民活动的特点。
(2) 根据材料一、二,指出19世纪英国在印度殖民统治的新变化,并结合所学知识加以评析。
材料分析题 普通