1.
人民币以独特的方式，记录着社会进步和历史变迁，阅读材料，回答问题。
材料一 1955年，中国人民银行发行第二套人民币。其中，壹分、贰分、伍分的正面主景图案分别是汽车、飞机、轮船。壹角、贰角、伍角的正面主景图案分别是拖拉机、火车、水电站。伍圆和拾圆正面主景图案分别为身着不同民族服装的群众和工农像。人民币背面的少数民族文字共有三种，它们是：蒙古文、维吾尔文、藏文。
材料二
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发行新版人民币，并增加50元、100元两个券种，是商品经济发展的需要。中共十一届三中全会以来，我国城乡商品经济迅速发展，社会商品零售额大幅度增长，货币需要量也相应增加。大量携带小面额现金用作大额支付手段，既不便于交易和清点，也不便于安全保管，已经影响到商品的正常流通。 ——摘编自《北京日报》(1987年4月) | |
材料三 与传统纸质货币相比，数字货币优化了货币支付功能，提高了支付效率，节约了交易成本。2020年，数字人民币已先后在深圳和苏州面向公众进行红包测试。从比较优势来看，中国在移动支付领域积累了丰富的技术与经验；同时，中国具有14亿人口，对应着庞大的市场规模和消费潜力，这也恰成为数字人民币推广的市场利基。
——摘编自戚聿东、刘欢欢、肖旭《数字货币与国际货币体系变革及人民币国际化新机遇》
(1)
根据材料二并结合所学知识概括我国人民币增加50元、100元两个券种的原因。
(2)
根据材料三，指出人民币发展的新变化，并结合所学知识说明货币方式变化与经济发展之间的关系。
【考点】
中共十一届三中全会;
社会主义建设新时期的时代主题;
能力提升
真题演练