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1. 阅读材料，回答问题

材料一   在开国大典及以后的节日庆典中，“新中国”的标志——五星红旗等核心元素构成了国家形象符号体系。在重建社会结构中，群众运动再次被有效地加以运用，以形成强大的社会舆论，通过“翻身”意识等建立“积极的国家形象”。拒绝“继承”旧中国一切外交“遗产”，从而“在整个战略上处于主动地位”，这极大地提升了新中国的国际影响力。

——摘编自周良书《“新中国”国家形象的初步建构》

材料二   全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革。1950年6月，《中华人民共和国土地改革法》公布，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有区别地消灭封建剥削制度，发展农业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料三

志愿军保卫祖国，奔赴战场

全国人民积极支援前线

志愿军战士在冰天雪地中待命

朝鲜人民与志愿军并肩作战

(1) 据材料一、归纳新中国成立初期构建国家形象的举措。
(2) 根据材料二、指出全国新解放区进行土地改革的条件。简析此次改革使农村土地所有制发生了怎样的变化。
(3) 据材料三、概括中国取得抗美援朝战争胜利的原因。
(4) 上述材料和问题所反映的共同主题是什么？
【考点】
抗美援朝; 土地改革; 开国大典;
【答案】

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1.

阅读材料，完成下列要求。

材料一   

                         开国大典

（1）结合所学知识，说出材料一中“开国大典”举行的时间（具体到年月日），“开国大典”标志着什么？

材料二   中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人”。

（2）根据材料二并结合所学知识，说一说“抗美援朝精神”的涵义是什么？举出两位“最可爱的人”的杰出代表。

材料三   土地改革彻底废除了封建土地制度，它是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利，是新中国政权得以巩固的重要基础。同时，农民成为土地的主人，生产积极性大大提高；农村生产力得到解放，农业生产得到迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

（3）根据材料三、归纳土地改革的意义。

（4）结合所学知识，为以上材料及问题拟定一个主题。
综合题 普通
2. 电影、歌曲、照片是我们了解历史的重要途径。阅读下列图文信息，回答相关问题。

(1) 图1影片《建国大业》是叙述新中国诞生的红色史诗。新中国成立标志是什么？
(2) 《中国人民志愿军战歌》激励战士们舍生忘死奔赴前线。战士们奔赴前线的目的是什么？请写出两位这次战争中涌现出的英雄功臣。
(3) 图3土地改革的依据是什么？这次土地改革后土地所有制形式发生了什么变化？
综合题 普通
3. 阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：在异常残酷的战争中，志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣，他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

材料三：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一个阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

(1) 材料一反映了中国历史上哪一重大历史事件？
(2) 根据材料二，概括“这场战争”胜利的伟大意义。
(3) 材料三中的“土地改革”的法律依据是什么？根据材料三，指出为什么这次土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？
(4) 请你为上述材料所反映的史实归纳一个主题。
综合题 普通